学进去-教育应平等而普惠
鄂教版(2003)| 四年级上册
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魅力标点。
1.[  ]喂[  ]你好[]你也是一个字吗[  ][  ]书本里传来了细碎的声音[  ]
2 [  ] 我们真是太傻了字对自己说[  ]现在[  ]它们要学着小蚂蚁[  ]跳跳舞[  ]串串门[  ]那有多快乐呀!
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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看拼写词语。
qiáng jiǎo    pā xià     shuì jiào   biān gù shì        jiá zǐ
(      ) (      ) (      )(         )    (      )
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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课文回放。
“我们是字。”细碎声音回答着。小蚂蚁这才看清,书本里满是密密麻麻的字。“我们小得像蚂蚁。”字有点不好意思地回答。
1.“细碎”在这里是什么意思?
________________________________________
2.字为什么会“有点不好意思”呢?
____________________________________
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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快乐阅读。
蚂蚁
蚂蚁是极小的动物,在人们的眼里是渺小而毫无价值的东西。但是如果仔细
观察,会觉得这些不被人注意,甚至感到讨厌的小生命,有着一种可贵的精神。每当夜幕降临或即将下雨的时候,蚂蚁都在洞穴旁、墙角下繁忙地工作着,成群结队的蚂蚁像梭子一样,来回不停地忙碌着。有一次,我看见几只蚂蚁在搬一片烂菜叶,它们用尽全身力气也拉不动。过了一会,来了一群蚂蚁,它们齐心合力地把这片菜叶拉回了洞穴。我边看边想,蚂蚁为什么能步调一致地协同干活呢?为了弄个明白,就去问爸爸。爸爸给我解开了这个谜。原来蚂蚁窝里有一只蚂蚁王后,它只负责产卵,其余的蚂蚁都负责寻找食物。有些食物太重了,一只蚂蚁
搬不动,其他的伙伴就来帮忙。它们用触角相互碰撞,彼此了解对方的意思。那敏锐的触角是无声的评议;那合群的特性是无穷的力量。这小小的蚂蚁竟能搬动比自己的体重还重30倍的物体。按这样计算,它比老虎、大象、野牛等大型动物的力气还要大。这些动物只能搬动比自己轻的物体。啊!蚂蚁不愧是动物中的大力士。
蚂蚁的身体虽然只有米粒一样大,可是论力气,论勤劳,讲团结,讲配合,是其他动物不能相比的。人们常说“我们要有蚂蚁啃骨头的精神”,指的就是要有那股坚韧不拔、战胜困难、群策群力地办好大事的劲头。
l从文中找出恰当的词语填在下面的括号里。
(1)形容思想一致,共同努力。(   )
(2)形容意志坚强,不可动摇。(   )
(3)大家想办法,大家出力量。集中群众的智慧和力量。(   )
2.写出下列词语的反义词。
渺小——(    )   仔细-(    )
假如你是文中那只小蚂蚁,你在书中会遇到哪些有趣的事呢?想一想,然后写下来。
类型:现代文阅读
难度系数:困难0.15
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辩字组词。
陈(  ) 封(   ) 挺(   ) 趴(  )
阵(  ) 对(   ) 蜓(   ) 扒(  )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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填上合适的反义词。
稀稀疏疏( )崭新( )傻( )
安安静静( )明白( )奇怪( )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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比一比,选择符合句子意思的合适的字打√。
1.马力(爬  趴)在桌子上睡觉,一只小瓢虫(爬  趴)到他的胳膊上。
2.从(陈  阵)旧的书中传出一(陈  阵)极细极细的鼾声。
3.被妈妈(喂  偎)饱的小花狗,依(喂  偎)在母亲的身旁不住地舔着它的脸。
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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读一读,填一填。
新奇 奇怪 惊奇
(1)“是谁?书本也会说话?”黑蚂蚁(   )极了。
(2)所有的字都感到很(   )。
(3)小姑娘忍不住又打开书来看,她更加(    )了,她看到的又是一个和昨天不一样的新故事。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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我会根据句子填标点。
我们是字  细碎声音回答着  小蚂蚁这才看清  书本里满是密密麻麻的字   我们小得像蚂蚁  字有点不好意思地回答。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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拼写天地。
mì mì má má     tǐng lì     fēng miàn
(       )  (   )   (     )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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