学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 四年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
作文。
如果有机会和本领高强、爱憎分明的孙悟空过一天,你们会一起去哪里?会做些什么?会发生什么故事?温馨提醒:文中不要出现真实姓名、班级和校名。书写规范,卷面整洁。
作文题目:我和孙悟空过一天
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
作文
习作题目:那一刻,我            
提示:可以把题目填上“眼眶湿了”“长大了”“终于舒了一口气”“很紧张”“很感动”……你可以尝试用学过的场景和细节的描写表达你的感情,可以运用点面结合的方法写一个场景,还可以写人物的外貌、神态、动作、语言等表现人物的内心世界……
要求:把主要内容写详细,表达自己的真情实感,文中不得出现真实姓名。不低于450字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
习作芳草地,我会根据提示,完成习作。
日记就像一台时光穿梭机,当你翻开它读里面的内容时,就好像回到了过去的那一天。请选择自己记忆较深的一天写一篇日记,注意日记的格式。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
习作表达。
在我们成长的过程中,既有阳光雨露的呵护,也有风霜雨雪的陪伴,它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活,让我们品味甜蜜,懂得了珍惜;苦难艰辛的环境,使我们志怀高远,实现了超越。在经历和体验中,我们逐渐地不再愚昧、自私、幼稚……我们长大了!
请你以《在________中成长》为题,写一篇习作。
要求:将题目补充完整,感情要真挚,内容要具体,字数不少于450字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
习作。阅读童话《甜粥》的开头,续写故事。
很久很久以前,有一个贫穷、善良的姑娘,她跟母亲住在一起,她们家里已经没有任何吃的东西了。
于是,姑娘到森林里去,在那里她遇见了一位好心的老太太。
注意:根据已给内容猜测这个故事讲了一件什么事,然后发挥想象来续写,记得把内容写具体哦。(不少于300字)
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
习作。
如图为漫画人物老夫子与大番薯。漫画让人喜欢看的原因有:①人物特点非常突出;②作者的画风独特;③故事情节夸张、有趣,让人印象深刻。你能否以《“漫画”家人》为题,写出一个家人在外貌、性格、喜好等方面的突出特点,并至少通过两件事情来表现这些特点。注意:1.突出的特点可以是一个,也可以是多个;2.选择的事件能突出人物特点,给人留下深刻印象;3.不丑化人物;4.字不求多,不少于400字即可。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
习作表达

田野里、森林里的小动物们发现了三双旧鞋子,有妈妈漂亮的高跟鞋、宝宝可爱的小童鞋、爸大大的皮靴。哪些动物发现了它们,分别会用来做什么呢?又会发生什么有趣的事呢?请你《旧鞋子的新生活》为题,展开想象,选择一双或多双鞋子编写故事吧!

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
习作。
你喜欢动物园吗?如果将你的家庭比作一个动物园的话,那么你的家人与动物之间有哪些相似之处呢?可以把每个家人的外貌、性格、特长等与动物的特点进行联系哟!每天生活在这个“动物园”里,你感觉怎么样!快来写一写吧,题目自拟。
要求:(1)内容具体,情感真挚。(2)书写工整。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
写作
选择你喜欢的小动物,编一个童话故事吧,要求条理清晰,内容充实,350字左右。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
看图写话。

图上有谁?她在干什么?用两三句话写下来。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页