学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 四年级上册
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(     )他心里顿时高兴起来。
(     )王吉文仔细一看,原来是师长。
(     )他正在想着,忽然看见远处出现一簇人影。
(     )马上坐着两个人,牵马的那个人肩上背着两枝步枪,一手牵着缰绳,一手搀着一个病号。
(     )但是这伙人走到跟前,他却失望了。
(     )人影近了,还有一匹马。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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课外阅读。
曾国藩棉衣换史书

1836年,去京城参加会试的曾国藩,又一次落第了。生性沉稳的他,并没有因此意志消沉,只是感觉自己做得还不够好,需要加倍努力。


会试榜单公布以后,曾国藩就平静地收拾行李,坐京杭大运河上的运粮船,启程返乡了。走到南京的时候,粮船停留补给,曾国藩走到南京街头逛书市。他走进一间书店,就看见赫然排列半面墙的“二十三史”,这让爱书如命的曾国藩怦然心动。
“二十三史”可是需要几百两银子才能买到的。别说是印刷业还不太发达的古代,即便是现在,要买齐这二十三部史书,也得花不少钱。想起自己囊中羞涩,曾国藩很为难。一番纠结之后,他便提着行李去了当铺,把自己在京城时御寒的棉衣,全部给当掉了,换来几百两银子,把“二十三史”全部购齐,末了,这些古籍竟装了满满几大箱。
曾国藩认为反正回到老家湖南,这些棉衣用不着了,还不如换点更加有用的东西。不过,以后进京赶考,又得添置新棉衣了。曾国藩沉浸在遨游知识海洋的喜悦中,对此,也没有多想。
回家以后,父亲曾麟书看到曾国藩将一箱一箱的古籍图书往家运,又听曾国藩诉说事情原委,他并没有责备儿子,反而鼓励他的这种做法。他对曾国藩说:“你典当棉衣买书,我自然很支持,我会借钱去把衣服赎回来。不过,这些书既然买了,希望你用心研读,不要把这笔财富白白浪费掉。”听了父亲的话,曾国藩泪如泉涌。
1.落第是什么意思?落第后的曾国藩是怎么想的?
________________________________________________________________________
2.最能表现曾国藩爱书的四字词语是__________
3.曾国藩没有钱买书,他是怎样筹到钱的?你认为这样做值得吗?为什么?
________________________________________________________________________
4.听了父亲的话,曾国藩为什么会泪如泉涌呢?把你的理解写下来。
________________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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读拼音,写字词。
新年来了,bào( )竹声声,人们cí( )别了旧岁,抛弃了fán nǎo(     ),大人们摆出guì( )圆、píng( )果、gāo( )点、là cháng(     )等,家家户户都希望招cái(       )进宝,健康平安,zēng tiān(     )福气。
类型:填空题
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我会认(连线)
类型:连线题
难度系数:较易0.85
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多音字组词,不认识的查查字典。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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课文内容精彩回放。

国王听了九色鹿的话,心里非常生气,就质问那个人:“九色鹿救了你,你为什么反而要害它呢?”

那个人说不出话来。

国王叫他的士兵让开一条路,把九色鹿放了,并且下了道命令:以后,谁也不许来捉九色鹿。

那个人呢?他没有拿到金钵盛满银栗和银钵盛满的金栗,也没有分到半个国家,国王叫士兵把他绑起来,扔到恒河里去了。

1.你认为“那个人”是一个什么样的人?
______________________
2.国王没有兑现自己的诺言,却把这个人扔进了河里,你认为国王做得对吗 ?为什么 ?
_________________________
3.这个故事告诉我们一个什么道理?
_______________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
(1) 九色鹿被国王派出的军队抓住了。(改为“把”字句)
______________________________________________
(2)你不是答应我不告诉别人我住在这儿的吗?(改为肯定句)
______________________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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选词填空。
急忙 赶快
(1)九色鹿听到呼救后,(_______)跑到河边救人。
(2)乌鸦(_______)飞去告诉九色鹿快躲起来。
鼓励 勉励 激励
(3)运动员奋勇拼搏的精神(_______)我努力学习。
(4)教师经常(_______)我们要力争上游。
(5)失败时,我总喜欢用“失败是成功之母”这句名言(______)自己。
类型:信息匹配
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读完了这个故事,你一定对九色鹿、被救的人和国王有了更深的认识,请将你对它们的的看法分别写在下面。
九色鹿:____________________
被救的人:________________
国王:___________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我来改错字。
(1)那个人诡在地上,嗑了个头,表示感谢。  (     )
(2)乌鸭用嘴琢了九色鹿,让它急忙跑开。    (     )
(3)九色鹿不故危险,把那个人从河里救了出来。(     )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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