学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 四年级上册
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阅读《雾凇》片断,完成习题。
雾凇,俗称树挂,是在严寒季节里,空气中过于饱和的水汽遇冷凝结而成。从当年12月至第二年2月间,松花江上游丰满水库里的水从发电站排出时,水温在4摄氏度左右。这样,松花江流经市区的时候,非但不结冰,而且江面上总是弥漫着阵阵雾气。每当夜幕降临,气温下降到零下30摄氏度左右时,这雾气便随风飘荡,涌向两岸,笼罩着十里长堤。树木被雾气淹没了。__________________,灯光、树影模糊了。这蒸腾的雾气,____________,_____________,(2)一层又一层地给松针、柳枝镀上了白银。最初像银线,逐渐变成银条,最后十里长堤上全都是银松雪柳了。
1.按原文填空。读一读所填的词语,我们可以知道雾凇的形成是一个____________的过程。
2.用“横线(1)”画出揭示雾凇形成的原因的句子。
3.雾凇形成必不可少的两个条件分别是什么?
________________________________
4. “这样,松花江流经市区的时候,非但不结冰,而且江面上总是弥漫着阵阵雾气”这句话中的“这样”是指什么内容?
__________________________________
5.画“横线(2)”的部分中的“镀”字用得好不好?为什么?
________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。
(1)三九严寒,大地冰封。松花江畔的_______________上,______________的霜花缀满了枝头,在阳光照耀下,________________,_____________________。这就是________________的吉林雾凇奇观。
(2)清早,______________,雾气缭绕。人们漫步在松花江边,观赏着这的琼枝玉树,便会______________地赞叹:这真是“_____________________________,______________________________”呀!
(3)人们常说“_________________”,其实读读春联也是一种很好的学习。
(4)根据要求写春联。
①描绘美丽春光的:__________________________,____________________。
②展现祖国欣欣向荣景象的:_______________________,________________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
(1)把下列比喻句补充完整。
①洁白晶莹的霜花缀满了枝头,仿佛_______________________________。
②________________________________________,宛如仙境一般。
(2)用恰当的关联词语把两句话合并为一句话。
①松花江流经市区的时候,不结冰。 江面上总是弥漫着阵阵雾气。
________________________________
②下功夫背诵一批名联。 能帮助我们感受到其中的声律美,领略祖国语言的无穷奥妙。
___________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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照样子,写词语。
(1)各种各样(ABAC式) ______________  ________________
(2)家家户户(AABB式) ______________  ________________
(3)欣欣向荣(AABC式) ______________  ________________
(4)天寒地冻(描写天气寒冷的) _____________  _______________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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连一连。
雪映丰收果   国泰民安处处春
到处山欢海笑   梅传喜庆年
五湖四海皆春色   遍地虎跃龙腾
人寿年丰家家乐   万水千山尽朝晖
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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给标下划线的字选择恰当的解释。
观:A.看。  B.景象或样子。  C.对事物的认识或看法。
(1)人们漫步在松花江边,赏着这千姿百态的琼枝玉树。(______)
(2)爸爸是个乐的人。(______)
(3)这就是闻名全国的吉林雾凇奇。(______)
称:A.叫。  B.名称。  C.赞扬。
(4)雾凇,俗树挂。(______)
(5)同学们亲切地她“小红帽”。(______)
(6)老师赞小明是一个爱学习的好孩子。(______)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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读句子,根据拼音写词语。
(1)今天,líng xià(______)12 shè shì(______)度的低温,又zēng tiān(______)了几分寒气。
(2)wù qì(______)迷漫,站在dī àn(______)上向远处望去,一片朦朦胧胧。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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快乐阅读。
春联的由来
春联也叫门对、春贴、对联、对子,它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景,抒发美好愿望,是我国特有的文学形式。每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一副大红春联贴于门上,为节日增添喜庆气氛。
春节贴春联的民俗起于宋,并在明代开始盛行。据史书记载,明太祖朱元璋酷爱对联,不仅自己挥毫书写,还常常鼓励臣下书写。有一年除夕,他传旨:“公卿士家,门上须加春联一副。”初一太祖微服出巡,看见交相辉映的春联感到十分高兴。当他行至一户人家,见门上没有春联,便问何故。原来主人是个杀猪的,正愁找不到人写春联。朱元璋当即挥笔写下了“双手劈开生死路,一刀割断是非根”的春联送给了这户人家。从这个故事中可以看出朱元璋对春联的大力提倡,也正是因为他的大力提倡,才推动了春联的盛行。
到了清代,春联的思想性和艺术性都有了很大的提高,梁章矩编写的春联专著《槛联丛话》对楹联的起源及各类作品的特色都做了一一论述。春联在当时已成为一种文学艺术形式。
春联的种类比较多,依其使用场所,可分为门心、框对、横批、春条、斗方等。“门心”贴于门板上端中心部位;“框对”贴于左右两个门框上;“横批”贴于门楣的横木上;“春条”根据不同的内容,贴于相应的地方;“斗方”也叫“门叶”,为正方菱形,多贴在家具、影壁上。
1.春联又名________,种类有________。
2.春节贴春联起源于________代,________代盛行,到了________代有了提高和发展。
3.请你为自己的书房写一副对联。
_________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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根据课文内容填空。
春联中有的描绘了美丽的春光,如“________,________”。有的展现了祖国欣欣向荣的景象,如“________,________”。有的歌颂了劳动人民幸福美好的生活,如“________,________”。更多的是表达了人们对新的一年的美好祝愿,如“________,________”。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选择恰当的关联词填空。
不仅……而且……   如果……就……
宁可……也不……   因为……所以……
(1)(______)你因为成绩好而骄傲自大,成绩(______)会一落千丈。
(2)上下联(______)字数相等,(______)词类相当,细心揣摩体会,能从中学到一些使用文字的技巧。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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