学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2001)| 五年级下册
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找出下列句子中的错别字选择括号里,并分别改正在后面横线上。
(1)我们班级在拨河比塞中获得了第一名。______ _______
(2)哥哥要出远门了,妈妈的心里冲满了担优。______ _______
(3)夜暮降临了,唐僧师陡四人来到了一坐寺庙里。______ _______
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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按要求写词语。
(1)描写人物心情的四字词语。
________ ________ ________
(2)描写人物外貌特点的四字词语。
________ ________ ________
(3)形容注意力集中的四字词语。
________ ________ ________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

西门豹说:“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看,女孩满脸泪水。他回过头来对巫婆说:“不行,这个姑娘不漂亮,河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声,说我要选个漂亮的,过几天就送去。”说完,他叫卫士架起巫婆,把她投进了漳河。

巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会儿□西门豹对官绅的头子说□巫婆怎么还不回来□麻烦你去催一催吧□说完□又叫卫士把官绅的头子投进了漳河□

1.在选文的“□”中加上合适的标点符号。
2.文中西门豹不直接揭穿巫婆、官绅的骗局,而是用________的话语,采取________________的策略。
3.从西门豹的言行中,可以看出他是一个什么样的人?
______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读短文,回答问题。

到了河神娶媳妇的日子,漳河边上站满了老百姓。西门豹带着卫士,真的来了,巫婆和官绅急忙迎接。那巫婆已经七十多岁了,背后跟着十来个穿着绸褂的女徒弟。

西门豹说:“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看,女孩满脸泪水。他回过头来对巫婆说:“不行,这个姑娘不漂亮,河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声,说我要选个漂亮的,过几天就送去。”说完,他叫卫士架起巫婆,把她投进了漳河。

……

官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。西门豹说:“好吧,再等一会儿。”过了一会儿,他才说:“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。

老百姓都明白了,巫婆和官绅都是骗钱害人的。从此,谁也不敢再提给河神娶媳妇,漳河也没有发大水。

1.“官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。”官绅们在求饶时可能会说些什么呢?
__________________________________________________
2.“以其人之道,还治其人之身”,西门豹是怎样做的?由此可见,这是一个怎样的人?
__________________________________________________
3.既然西门豹知道了巫婆和官绅的骗局,为什么不直接把他们抓起来杀掉,而去参加河神的婚礼呢?
__________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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《西门豹治邺》通过写西门豹___________的故事,刻画了西门豹_________的形象。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读句子,完成词语练习。

官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血

1.句子中含有比喻的修辞手法的词语是______,这样的词语还有______________
2.句子中画线部分用一个成语来代替是______________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

西门豹治邺(节选)

巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会儿,西门豹对官绅的头子说:“巫婆怎么还不回来,麻烦你去催一催吧。”说完,又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。

西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆,大气也不敢出,西门豹回过头来,看着他们说:“怎么还不回来,请你们去催催吧!”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。

官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。西门豹说:“好吧,再等一会儿。”过了一会儿,他才说:“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”

1.“提心吊胆”的意思是:_________,那些官绅提心吊胆的原因是:__________
2.选文画“      ”的句子运用了____________的人物描写方法,写出了官绅们令人厌恶的丑态。
3.“西门豹面对着漳河站了很久”,这是为什么?下面分析正确的一项是( )
A.这句话是为了表现西门豹很有耐心,不急不躁。
B.西门豹是为了等待巫婆和官绅的头子回来。
C.西门豹假装在等待巫婆和官绅的头子回来,其实他在等待时机破除迷信。
4.西门豹惩治官绅的方法,可以用短语“__________”来概括。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
(1)____发展到肠胃里,服几剂汤药____还能治好。在句中填上合适的关联词,并用这个关联词写一句话。
____________________________
(2)你已经取得了不小的成绩。
你的眼力还不够。(用合适的关联词合成一句话)
__________________________
(3)巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。(改为“被”字句)
____________________________
(4)你要想学会射箭,首先应该下功夫练眼力。(用加点词写句子)
_____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课后提升

捞铁牛

宋朝时候,有一回黄河发大水,冲断了河中府城外的一座浮桥。河两岸用来(拴 系)浮桥的八只大铁牛也被大水冲走,陷在河底的淤泥里。

洪水退了,重修浮桥非用铁牛不可。但是笨重的铁牛陷在河底,有哪个大力士能把它们捞起来呢?人们正议论纷纷,有个叫怀丙的和尚说:让我来试试。铁牛是被水冲走的,我还叫水把它们(冲 送)回来。

怀丙先请熟悉水性的人潜入水底,摸清了八只铁牛沉在哪儿。然后叫人准备了两条很大的木船,船舱里装满泥沙,划到铁牛沉没的地方。他又叫人把两只船并排绑得紧紧的,用结实的木料搭个架子,跨在两条船上。又请熟悉水性的人,带了很粗的绳子潜到水底,把绳子的一头牢牢地拴住铁牛,另一头绑在两条大船之间的架子上。准备工作做好了,怀丙请水手们一起动手,把船上的泥沙都铲到黄河里。船里的泥沙慢慢地减少,船身慢慢地向上浮,拴住铁牛的绳子越绷越紧。船靠着水的浮力,把铁牛从淤泥里一点儿一点儿地向上(拨 拔)。船上的泥沙铲光了,铁牛也离开了河底。怀丙让水手们使劲把船划到岸边,再让许多人一齐用力,把水里的铁牛(拖 抱)上了岸。怀丙用同样的办法,把其余几只笨重的铁牛,一只一只地捞了回来。

1.圈出文中括号内正确的字。
2.写出下列词语的反义词。
熟悉________ 笨重________
3.照样子改写句子。
例:大水把八只大铁牛冲走了。
八只大铁牛被大水冲走了。
(1)怀丙叫人把两只船并排绑得紧紧的。
________________
(2)怀丙用同样的办法,把其余几只笨重的铁牛,一只一只地捞了回来。
________________
4.怀丙和尚捞铁牛之前做的准备工作有:
(1)___________________
(2)______________
(3)___________________
(4)__________________
5.怀丙和尚是怎样把铁牛捞出来的?他成功的原因是什么?
_________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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仿写句子。
例:这个地方一片萧条,田地荒芜,人烟稀少。
小女孩真可怜,_______________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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