5 心愿_小学语文北师大版（2001）五年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

北师大版（2001）| 五年级下册

排序：

共 45 道相关试题

语言积累。
1．《己亥杂诗》中，表现作者希望统治者大胆重用人才的诗句是____________________，____________________。
2．我国第一位伟大的爱国主义诗人________________的《离骚》中“________________，虽九死其犹未悔”“__________________，吾将上下而求索”表达了自己的坚定信念。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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判断下列句子，是比喻句的打“√”，不是的打“×”。
(1)它的身子是黑的，像黄鼠狼那样长长的，所以叫它泥鳅。(　　)
(2)路灯立在那里，像一个头上生着一只红眼睛的巨人。 (　　)
(3)小姑娘天真的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？　 (　　)
(4)鸟儿在枝头愉快地歌唱。　　　　　　　　　　　　　(　　)

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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按要求写句子。
(1)种子在冰冷的泥土里积攒着力气。(换种说法，使句意不变)
________________________________________________________
(2)我思念那明媚的阳光，我思念那辽阔的大地。(仿写句子)
我思念_____________________，我思念__________________。
(3)《凡卡》的作者是俄国作家契诃夫写的。(用修改符号修改病句)
(4)爷爷眯缝着眼睛看那乡村教堂的红亮的窗户。(缩句)
_____________________________________________________
(5)凡卡回到爷爷身边受苦。　凡卡不愿在鞋店里再受折磨。(用关联词连成一句话)
_____________________________________________________

类型：句型转换

难度系数：一般0.65

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用恰当的动词填空。
(　　　)白纸   (　　　)楦头   (　　　)影子
(　　　)信封   (　　　)压力   (　　　)力气
(　　　)雨滴   (　　　)腰肢   (　　　)果实

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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用“望”字组成恰当的词语填在下面的括号里。
九岁的凡卡·茹科夫被送到城里当学徒后，受尽了折磨。他(　　　)得到幸福，但他受尽屈辱，生活没有了(　　　)。于是，他偷偷地给乡下的爷爷写信，(　　　)爷爷能把他接回乡下，这是他最大的(　　　)。信寄出后，他整天(　　　)着爷爷的到来。两个月过去了，爷爷还没有来，他很(　　　)。半年后，乡下捎来了口信，说爷爷不在了，小凡卡彻底(　　　)了。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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给加点字选择正确的读音，用“√”标出。
缕缕(lǜ lǚ)酿造(niàng liàng )生锈(xiù yòu)戈壁( gē gě)
耷拉(dā tā)诺言(ruò nuò)摩平(mó mā)吮吸( shǔn xún )
絮叨( shù xù)妒忌( dù hù)挨打(ái āi)铺床(pū pù)

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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孩子的梦
这条河绕着这座城市缓缓流过。(河水很脏，水面漂着泡沫、果壳、废纸、塑料袋。)沿河是公园，种了花，栽了树，但没有蝴蝶的影子，也没有鸟儿的歌声。只有许多人来玩，然后随便丢下一些垃圾，部分被清洁工人扫走，部分就掉进了河里。
现在有个孩子挽着裤管蹲在岸边发绿的浅水里，孩子认真地说他在捉鱼。河里没有鱼，河里早就没有鱼了。但孩子不信，他从电视上、从童话书中、从妈妈的故事里知道河里是有鱼的，而且还有青蛙，还有螃蟹呢。孩子专心地捉鱼。
爸爸气冲冲地走过来，把孩子从水里拽了上来：“这水多脏，有许多细菌！你想肚子疼吗？你想打针吃药吗？”但孩子不依，他坚持要捉鱼。爸爸在孩子的小屁股上拍了一下，孩子“哇”的一声哭起来。妈妈赶紧过来，抱起孩子，“乖，走吧，我们去商店买鱼，买漂亮的金鱼呢。”孩子依然抽抽噎噎，皱着眉头。他不要金鱼，他要在河里捉鱼，还有青蛙，还有螃蟹。可是河里没有鱼啊，河里早就没有鱼了！孩子不哭了，黑黑的大眼睛望着河面，他对妈妈的话感到怀疑：“电视上的河里有那么多鱼，童话书的河里有那么多鱼，妈妈讲的故事里也有那么多鱼，为什么现在这条河里就没有鱼呢？”妈妈轻轻地摇摇头，爸爸忧郁地望着远方，没有人回答孩子的问题。“那明天呢，妈妈？明天河里就长出鱼了，是吗？明天我来捉鱼！”“明天河里当然就长出鱼来啦，乖孩子。”妈妈叹了一口气。
天色渐渐暗下来，孩子走了，公园里的人大半也走了，剩下废纸、果壳、塑料袋刺眼地丢在河边。
河里明天会长出鱼吗？孩子说明天要来捉鱼的。河水缓缓地流着，河面漂着那些垃圾和泡沫……
1．“明天河里就长出鱼了，是吗？”对句中“长”字你是怎样理解的？
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2．从文中画“——”的句子你体会到什么？
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3．文中画“ ”的句子说明了什么？
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4．找出与选文第一段括号中的内容照应的句子写在横线上，并指出其作用是什么。
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5．孩子的梦是什么呢？为了帮孩子圆梦，你打算怎样帮他？
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类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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语言表达。(根据例句仿写)
母亲，您像太阳，用灿烂的光辉温暖着我的心；
母亲，您像春风，____________________________________；
母亲，您像__________，_______________________________。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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根据课本内容填空。
1．亦余心之所善兮，___________________。
(《离骚》)
2．____________________，吾将上下而求索。
(《离骚》)
3．九州生气恃风雷，____________________。我劝天公重抖擞，____________________。(《己亥杂诗》)
4．《凡卡》是一篇________，作者是________国的____________。
5．《对岸》和《职业》的作者都是________诗人__________，两文均选自《__________》

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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把下列排列错乱的语句按一定顺序重新排列，在括号中写明序号，并完成后面的练习。
(　　)泉水滴在石头上。
(　　)石头笑着说：“你真有那么大的本领，那就来打吧！”
(　　)于是，泉水一点一点地滴，滴了一年又一年。
(　　)石头对泉水说：“你这软弱的东西，别来碰我！”
(　　)泉水说：“你说我软弱？我还想在你身上打个洞呢！”
(　　)过了几十年，泉水真的把石头打出了一个洞。
请你按正确的顺序读一读，再给这段话加一个题目。
______________________________________________________

类型：排序题

难度系数：一般0.65

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