学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2001)| 五年级下册
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教材
认真阅读《走遍天下书为侣》第5自然段,完成以下练习。
1、我会写出下列词语的反义词。
熟悉——(      )     喜爱——(     )
2、我会按要求改写句子。
(1)你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?
改为陈述句:______________________________________
(2)书是朋友。
扩句:______________________________________
3、在这个文段中作者把喜爱的书比作___________________
4、作者把喜爱的书比作“家”的理由是什么?
___________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读书再读书(节选)

艾克马·戴夫

为什么会有那么多人喜欢读书?因为:

读书使我们视野开阔。我没有去过非洲,没有到过南极大陆,我却领略过非洲大陆的美丽风情,为南极洲的圣洁天地深深陶醉,这是因为读书让我身临其境。

读书使我们情趣高雅。初春,我在晨光中吟诵泰戈尔的《金色花》:“假如我变成了一朵金色花,只是为了好玩,长在那棵树的高枝上,笑嘻嘻地在风中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗?”我感觉有花瓣儿正悄悄地在我心中开放,并潜入我的气息。

读书使我们美丽。书一本一本地读,时光一年一年地溜走,蓦然抬头,那份书卷气已从内心悄然映在脸上。是啊,还有什么比书卷气更让人赏心悦目的呢?

读书使我们思想深邃。它帮助我们在别人的思想上建立自己的思想,当我们在阅读的时候,已经把别人的智慧“偷”过来装在自己的头脑中,多好!我们本来天生只有一个头脑,是读书让我们又多了一个头脑。

更为重要的是,读书能使我们多活几度生命。不读书的人,只有一次生命,他充其量只能过一辈子;读书,使我们拥有丰富的人生——过去、现在和将来。

读书真让人受益无穷,所以,亲爱的小读者,请你务必从看电视、看卡通漫画、玩游戏机的时间中抽出时间来读书。别忘了,“书是奇迹”。如果你也想让自己的生命发生奇迹的话,那就去读书再读书。(有删改)

1.读书的好处是(____)(多选)
A.使我们视野开阔
B.使我们情趣高雅
C.使我们多活几度生命
D.使我们思想深邃
E.使我们美丽
F.使我们受益无穷
2.第二自然段到第五自然段的表达形式相同,第一句(____),接下来(____)。
A.分述B.总写
3.“把别人的智慧‘偷’过来装在自己的头脑中”——这个“偷”指通过____获得智慧,并不是真正意义上的偷。
4.你喜欢读书,还有别的原因吗?快来写一写。
_________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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在正确的读音上打“√”。
(lǚ nǚ)     乐(yú wú)
(sònɡ sǒnɡ)一(tānɡ tànɡ)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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看拼音写词语。
bèi  sònɡ       línɡ  jiàn     biān  xiě     mǒu  zhǒnɡ
(         )      (       )     (       )    (        )
háo  bù  yóu  yù        yú   lè        hé  zi
(               )      (         )     (        )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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阅读这段话,回答问题。
①所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。②_______我会思考,故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事。③_______,我会在脑子里继续把这个故事编下去,回过头来品味我最欣赏的一些片(断、段),并问问自己为什么喜欢它们。④我还会再读其他部分,并从中找到我以前忽略的东西。⑤做完这些,我会把从书中学到的东西列个单子。⑥_______,我会想象作者是什么样的,他会有怎样的生活经(历、厉)……⑦这真像与另一个人同船而行。
1.从括号内选出正确的字,用“√”表示。
2.在文段中的横线上填上关联词,并用这些关联词写一句话。
3.“我”是怎样一遍又一遍地读那本书的?把描写作者反复读一本书的方式的句子画上“__________”。
4.“我”为什么觉得一遍又一遍地读书真像与另一个人同船而行?(     )
A.“我”一个人坐在船里太孤单了,只能把书当作人来相伴。
B.“我”从不同的角度以不同的方式去读书,读得津津有味,收获颇丰,“我”感觉书不是枯燥的、呆板的,而如一个活生生的人一样生动。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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