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第一组
1 草原
2* 丝绸之路
3 白杨
4* 把铁路修到拉萨去
口语交际 习作一
第二组
5 古诗词三首
牧童
舟过安仁
清平乐·村居
6 冬阳·童年·骆驼队
7* 祖父的园子
8 童年的发现
9* 儿童诗两首
我想
童年的水墨画
口语交际 习作二
第三组
10 杨氏之子
11 晏子使楚
12* 半截蜡烛
13* 打电话
口语交际 习作三
第四组
14 再见了,亲人
15* 金色的鱼钩
16 桥
17* 梦想的力量
口语交际 习作四
第五组
18 将相和
19 草船借箭
20* 景阳冈
21* 猴王出世
口语交际 习作五
第六组
综合性学习:走进信息世界
信息传递改变着我们的生活
利用信息,写简单的研究报告
第七组
22 人物描写一组
小嘎子和胖墩儿比赛摔跤
临死前的严监生
“凤辣子”初见林黛玉
23* 刷子李
24* 金钱的魔力
口语交际 习作七
第八组
25 自己的花是让别人看的
26 威尼斯的小艇
27* 与象共舞
28* 彩色的非洲
口语交际 习作八
选读课文
1 拉萨古城
2 故事两则
3 一件运动衫
4 丰碑
5 电子计算机与多媒体
6 我们家的男子汉
7 孔明智退司马懿
8 维也纳生活圆舞曲
9 我有一个强大的祖国
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综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
696
道相关试题
《赠刘景文》这首诗写的是哪个季节的景色?你是从哪里看出来的?
_________________________
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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《山行》是一首描写和赞美深秋山林景色的小诗。全诗的中心句是霜叶红于二月花,前三句的描写都是在为这句铺垫和烘托。诗人为什么用“红于”而不用“红如”?
______________________
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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《山行》一诗中,停车后,诗人看到了怎样的景象?表达了怎样的情感?
_____________________
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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详情
《山行》前两句诗写了哪些景物?
_______________________
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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《山行》《赠刘景文》《夜书所见》这三首诗写的是哪个季节的景色?你是从哪些地方发现的?
语文要素:从第二单元的人文主题“金秋的阳光,洒在树叶上,洒在花瓣上,也洒在我们的心上”就可以知道本单元的课文都与秋天有关。本课的三首诗中也有秋天的代表景物,可以抓住这些景物来说出你的发现。
___________________
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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《冀中的地道战》通过第四自然段的介绍,你觉得地道“奇”在哪里?
__________________________________________________
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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从文中哪些地方能看出“搭石”,构成了家乡的一道风景?
___________________________________________
类型:简答题
难度系数:较难0.4
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简答题。
《开国大典》这篇课文讲了哪几个场面,连起来说说开国大典的过程。(按照时间顺序)
_____________________________________________
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容回答问题。
上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
注意表示时间的词语,联系《圆明园的毁灭》一课,说说你的感受。
______________________
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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同学们,两个多月来我们读过很多的书,如《十万个为什么》。请你仿照书中,提出一个生活中的问题,并尝试解答。
_____________________________________________________________
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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