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学进去

人教版（2001）| 五年级下册

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

下列每个句子中有两处（含标点）不是教材中的原文，请用修改符号改成原文。
（1）我们说是，母亲也点头。
（2）白鹭是一首诗，一首刻在骨子里的散文诗。
（3）人们走搭石不能抢跑，也不能忽然止步。

类型：修改病句

难度系数：一般0.65

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请找出下面语段中的五处错误，并修改。
我的妹妹聪明可爱；美丽大方。你猜，最喜欢做什么事？她最喜欢看书了。不仅课外知识丰富，所以大家都叫她“智多星”。她学习非常克苦，因此，成绩非常名列前茅。
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类型：修改病句

难度系数：一般0.65

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修改下面这段话。
步入四年级时，妈妈为我买了三大本无拼音的“安徒生童话”。这套书给了我丰富的情感体验。当读到正义战胜邪恶时，我忍不住情不自禁地欢呼雀跃；当读到纯结善良的主人落入坏人之手时，我会伤心得泪如雨下……因为有时我不得不向妈妈请教一些字音和词义，所以这丝毫没有影响童话对我的喜爱。
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类型：修改病句

难度系数：一般0.65

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找出下面这段话中的三处错误，并用修改符号在原句上修改。

类型：修改病句

难度系数：一般0.65

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用学过的修改符号，修改下面这段话。（共5处错误）
星期日的一天上午，爸爸妈妈带我春游去千乘湖公园。公园里五颜六色的红花都开了，红的像火，白的似雪……情不自禁地赞叹，“多么迷人的景色啊！”

类型：修改病句

难度系数：一般0.65

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用修改符号修改下列语段。（共四处错误）
阅读课上，语文课代表为我们讲述“三国演义”中的故事。他绘声绘色的讲述被同学们吸引住了，大家不禁忍不住瞪大眼睛，凝视着他的每一个动作和每一句话。一节课，眨眼间就过去了。

类型：修改病句

难度系数：一般0.65

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活动结束后，有同学写下了自己的收获，其中出现了3处错误，请你帮他修改这段话。
我们在弥漫着书香的校园中，快乐成长。今天参加了“发现诗词之美，品阅经典之作”的竟赛活动，我体会到了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的道理，明白了只要勤奋克苦，遨游学海，才能学有所获。
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类型：修改病句

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修改下面一段话。（错字、标点、语病共8处）

课上，我们讨论并阅读了“海伦·凯勒传”，感触很多。谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢？谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢？做为一个身体建全的人，我们有什么理由不珍惜呢？

类型：修改病句

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判断下面句子（含标点）是否是教材中的原文，如果是打√，如果不是，请用修改符号修改。
（1）人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云架雾的神仙，来寄托自己的愿望。（）
（2）他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云，它发出的声音变成了隆隆的雷声；（）

类型：修改病句

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用修改符号修改下面这段话。
我家的小狗阿汪特别活泼。白天总是跑来跑去，有时候还会跳起欢乐的圆舞曲。晚上睡觉，它非要窝里、窝外地和我玩捉谜藏，总该安分了吧，好像浑身都有使不完用不完的劲儿。妈妈说，阿汪的活泼个性，跟它是否喜欢主人有很大关系。

类型：修改病句

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