学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 五年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
课外阅读

敬爱的老师,回顾6年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的(心血和汗水 血汗);我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲(huǐ huì)。是您,在课堂上一丝不苟地向我们传授各种知识;是您,和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动;是您,为了指导我们科技小组搞小发明,利用星期天跑图书馆,查阅资料……日夜操劳( )您的额头上已爬满了皱纹( )粉笔的灰尘( )已把您的青丝染成了白发( )然而,无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情;无论什么都改变不了您那颗永远年轻(qīn  qīng)而富于创造的心。老师啊老师,您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们心目中,您是天使,您是大树,您是海洋!

在这离别的时刻,敬爱的老师,我们要送给您一支歌,让您休息的时候听听我们的心声;我们要把(火 花)一样的诗句塞在您的枕下,让您在睡梦中也能感受到我们炽(chì zhì)热的心跳。

1.选择括号内正确的答案,用横线划出。
2.在文中( )出加上标点符号。
3.读文中划线的部分,你想到了哪些成语:________________________
4.仿照文中的句式,将文中省略号省略的内容写具体,至少写2句。
_____________________________________
5.“在我们心目中,您是天使,您是大树,您是海洋!”谈谈你对这句话的理解。
_____________________________________
6.教学前一段,在学生理解感悟后进行感情朗读时,教师作适当渲染,可预设导语如下:
_____________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读。

我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。

1.从哪些语句可以看出“草原上行车十分洒脱”?用波浪线画出来。“洒脱”这个词语可以换成“     ”。
2.“疾”的意思有:①疾病;②痛苦;③痛恨;④急速,猛烈。“群马疾驰”中“疾”的意思是________;“顽疾”中“疾”的意思是________。(填序号)从“群马疾驰”可以看出________________
3.文中画横线的句子中,破折号的作用是__________
4.文中画着重号的句子把______________比作彩虹。
5.“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!”这句话的意思是________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
按要求写句子。
1.那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。(仿写句子)
______________________________________________
2.草原人民与远客语言不通。草原人民与远客却十分亲热。(用上合适的关联词语把这两个句子连成一句话)
______________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
重点段落品析。

我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。

1.“一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。”这句话是从哪一方面来介绍草原的?(  )
A.颜色B.形状C.气味D.大小
2.“像一阵风吹来似的”说明了什么?
_________________________
3.“这是主人来到几十里外欢迎远客。”你从这句话中看出了什么? 
_________________________
4.从这一段的描写中,除了感受到美丽的草原风光之外,你还能感受到什么?请写出来吧!
_________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
读句子,体会加点字词的表达效果。
1.忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。
___________________________________
2.车跟着马过小丘,看见了几座蒙古包。
___________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
老舍先生写本文的目的是(     )。
A.赞扬蒙古族人们热情好客的特点。
B.表达对草原美丽景色的赞美、喜爱之情。
C.表现蒙汉人民团结友好的深情厚谊,抒发热爱草原、热爱草原人民的思想感情。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
能为下列词语找出它们的“小伙伴”——近义词吗?
料理________
惊叹________
拘束________
清朗________ 
寂静________
渐渐________
 
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
判断题
1.《草原》这课的作者是我国现代著名作家老舍。(______
2.判断下面的句子是否正确。
(1)《草原》是著名的作家老舍写的,选自《内蒙风光》。(______
(2)课文《草原》说“歌声似乎比什么语言都更响亮,都更感人”,是因为语言不同,歌声就是心声。 (______) 
(3)“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”。这句话表达了蒙汉人民之间依依惜别的深情。 (______
(4)“空气是那么清鲜”中“那么”表示程度,是“很”“非常”的意思。(______
3.判断下面的句子是否正确。   
(1)《草原》的作者是我国著名作家老舍。 (______)  
(2)“在天底下,一碧千里,而并不茫茫。”这句话的意思是:天底下到处是茫茫的草原,一眼望不到边。 (______)  
(3)“在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。”从这句话中看出,在作家的眼中,草原的风光如诗如画,有着无限的乐趣,因此觉得连骏马和大牛都似乎被陶醉了,像人一样在享受和回味着草原风光。 (______)  
(4)“忽然,像被一阵风吹来的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。”这句话中把鲜艳的服饰、飞驰的骏马、飘舞的衣襟衣带比作彩虹,来描写蒙族老乡身着节日盛装,远迎来客的情景,表现出他们对汉族兄弟的一片盛情。 (____)  
(5)“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。”这句话的意思是说:蒙古族和汉族的人民情谊深厚,大家站在这无边无际的大草原上,深情的话儿说不完,一直说到太阳偏西还难舍难分。 (___
4.判断下列语句是否比喻句,用“正确”“错误”表达。   
(1)远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河! (______) 
(2)像被一阵风吹来的,远处的小丘上出现了一群马。 (______) 
(3)群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹朝我们飞过来。 (______) 
(4)歌声似乎比什么语言都更响亮,都更感人。 (______
类型:判断题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
看拼音,写词语。
qīng   xī       yǔ    sǎn       fǔ    mō       iiè   shào      xīn   jiāng      xiàn    rù
     
类型:书写
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
辨字组词。
          
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页