学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 五年级下册
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修改病句。
1.我的家乡是山东人。
______________________________________
2.麦子已经成熟了,真是丰收在望。
____________________________________________
3.经过一个学期的努力,他改进了自己的缺点。
_______________________________________
类型:修改病句
难度系数:一般0.65
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火眼金睛——找出广告语中故意用错的字并改正
百衣百顺(服装广告):______________
牙口无炎(药品广告):______________
骑乐无穷(摩托车广告):______________
领鲜一步(冰箱广告):______________
自己写出一则这样的广告:_______________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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下面一段话中有四处不符合实际的地方,横线标出来的地方写出错误的原因。
暑假里的一天,阳光灿烂,我和妈妈乘长途汽车到郊区奶奶家去。我从车窗向外望去,只见近处的田野跟着汽车飞速向前。路边的柳树已经抽出了新芽梅花竞相开放。远处的天空中,一弯彩虹鲜艳夺目。景色真是美极了。
类型:修改病句
难度系数:一般0.65
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读句子,将带颜色字的近义词写在括号里。
1.我的发现起始于梦中飞行。(      )
2.我对飞行是那样迷恋(      )
3.我们万分惊讶(      )
4.我的发现竟是如此简单明了(      )
5.我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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组词。
梢(    )    妨(    )    构(    )
稍(    )    防(    )    沟(    )
迷(    )    某(    )    胞(    )
谜(    )    谋(    )    抱(    )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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填空 
(  )不自(  )      默(  )(  )声
(  )尽脑(  )      随(  )所(  )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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把下面每组词中,不是一类的词用“______”划出。
(1)小学   中学   大学   学校
(2)杏花   雪花   荷花   菊花
(3)小麦   粮食   玉米   水稻
(4)沙发   茶几   衣柜   家具
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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花瓣飘香

我家门前有一丛月季,上面开满了红艳艳的花朵。一天清晨,我看到有个小女孩俯在花前,从花丛中小心地摘了一片带露水的花瓣,双手捧着,然后飞快地穿过田野,跑远了。

几天后的一个清晨,我又见到了那个小女孩在摘花瓣,就叫住了她。她拿着花瓣,有些不知所措,惶恐地望着我。

“为什么只摘花瓣呢 ?” 我轻轻地问。


       她低着头不好意思地说 我舍不得把整朵花都摘了

摘花瓣做什么呀


       小女孩说 妈妈生病了   我摘片花瓣送给她   花瓣摸上去像绒布一
   闻起来有淡淡的清香   妈妈会高兴的

“你爸爸呢?”

“爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话,不要惹妈妈生气。”小女孩眼眶里闪动着泪花。

真是个懂事的好孩子。

第二天早晨,我从集市上买了两盆带着露水的月季花,一盆送给了小女孩,另一盆放在我母亲的阳台上。

1.给4、5、6、7自然段加上标点。
2.按“摘花瓣”、“对话”、“送花”三个意思分段,用“||”标明。
3.写出每一段的段落大意。
第一段:___________________________________________________
第二段:___________________________________________________
第三段:___________________________________________________
4.从哪里可以看出小女孩是个“懂事的孩子”?简要写在下面。
_____________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课外拓展阅读 

____________________

徐文长从小就善于动脑筋思考,他聪明、机智也充满了情趣。 

徐文长的伯父很喜欢他,时常想些法子逗他玩,考他的思考能力。有一次,伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边,把两只水桶装满了水,对徐文长说:我想考考你,你能提着这两桶水过桥,我就送你一件礼物。”   少年徐文长想了一下,就脱下鞋,用两根绳子把小桶系住,然后再把装满了水的木桶放到水里,就这样他提着两根绳子走过了木桥。   伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒。他说:既然你过了桥,礼物我当然要给你,但必须要按我的要求去取礼物。说着,他就把那件礼物吊到一根长竿顶上,并且告诉徐文长:你(        )不能站在凳子之类的高地方去取,(       )不能把竹竿横下来。” 

伯父想,这下徐文长就没有办法了。   但徐文长摸了摸后脑勺,马上就想出了取礼物的方法。只见他拿住竹竿一直走到一口井边,然后把竹重向井里放,当竹顶快到井口时,他就顺利地拿到了那件礼物。 

伯父被聪明的徐文长惊呆了,不禁拍手称赞:真是聪明的徐文长啊!

1.给本文加上一个小标题写在“____  ”上。
2.在文中的括号里填上恰当的关联词。
3.伯父想两个什么难题考考徐文长的? 
①、 ________________________________。 
②、__________________________ 。
4.徐文长是怎样解决伯父的两个难题呢?请用“~~”画下来。 
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5.你觉得徐文长有什么地方值得我们学习呢?    
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6.请你概括本文的主要内容。
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7.联系实际,你有用过什么巧妙的方法解决难题吗?请举例说一说。
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类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读课文,回答问题

我明白了──世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。

1.这句话有两层意思,用一个词说是__________
2.举例说说对这句话的理解
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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