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第一组
1 草原
2* 丝绸之路
3 白杨
4* 把铁路修到拉萨去
口语交际 习作一
第二组
5 古诗词三首
牧童
舟过安仁
清平乐·村居
6 冬阳·童年·骆驼队
7* 祖父的园子
8 童年的发现
9* 儿童诗两首
我想
童年的水墨画
口语交际 习作二
第三组
10 杨氏之子
11 晏子使楚
12* 半截蜡烛
13* 打电话
口语交际 习作三
第四组
14 再见了,亲人
15* 金色的鱼钩
16 桥
17* 梦想的力量
口语交际 习作四
第五组
18 将相和
19 草船借箭
20* 景阳冈
21* 猴王出世
口语交际 习作五
第六组
综合性学习:走进信息世界
信息传递改变着我们的生活
利用信息,写简单的研究报告
第七组
22 人物描写一组
小嘎子和胖墩儿比赛摔跤
临死前的严监生
“凤辣子”初见林黛玉
23* 刷子李
24* 金钱的魔力
口语交际 习作七
第八组
25 自己的花是让别人看的
26 威尼斯的小艇
27* 与象共舞
28* 彩色的非洲
口语交际 习作八
选读课文
1 拉萨古城
2 故事两则
3 一件运动衫
4 丰碑
5 电子计算机与多媒体
6 我们家的男子汉
7 孔明智退司马懿
8 维也纳生活圆舞曲
9 我有一个强大的祖国
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82
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想象三首古诗词中所描写的情景(或景物),选择一首自己喜欢的诗或词,自编一个故事。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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看汉字写拼音。
蓑 遮 醉 媚 锄
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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给下列加点的字选择正确的读音,用“√”表示。
(1)草
铺
(pū pù)横野六七里。
(2)收篙停
棹
(diào zhào)坐船中。
(3)清平
乐
(yuè lè)
(4)最喜小儿
亡
(wánɡ wú)赖。
(5)溪头卧
剥
(bāo bō)莲蓬。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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辨字组词。
牧( ) 哀( ) 醉( )
枚( ) 蓑( ) 碎( )
绿( ) 遮( )
剥( ) 蔗( )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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“笛弄晚风三四声”中“弄”的意思是()
A.做;干
B.逗弄
C.耍;玩耍
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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填空
(1)
,收篙停棹坐船中。
(2)
,溪上青青草。
(3)
,白发谁家翁媪?
(4)“清平乐”是
,我还知道这些词牌名:
、
、
。
(5)读了本课三首古诗词,我体会到了
。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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默写《牧童》,并用“/”在诗中画出朗读的节奏。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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读一读下面的诗句,想想它们的意思,用自己的话说一说。
(1)怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。
(2)大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.64
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课外阅读。
稚 子
(宋)杨万里
稚子
①
金盆脱晓冰,
彩丝穿取当银钲
②
(zhēnɡ).
敲成玉謦(qìnɡ)穿林响,
忽作玻璃碎地声。
[注释]①稚子:小孩子。 ②钲:古代行军时用的打击乐器,形状像钟。
(1)根据注释,试着用自己的话说说每句诗的意思。
①稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。
②敲成玉謦穿林响,忽作玻璃碎地声。
(2)读了这首诗,你眼前浮现出怎样的情景?
(3)“敲成玉謦穿林响,忽作玻璃碎地声”运用的修辞手法是( )
A.夸张
B.比喻
C.拟人
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.64
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杨万里写田园诗善于利用儿童稚态,起到点化诗境的效果,从以前读过他的田园诗中选一首写下来,也可以写其中印象最深的诗句。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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