学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 五年级下册
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阅读短文,回答问题

一只蜘蛛和三个人

雨后,一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去。由于墙壁潮湿,它爬到一定的高度,就会掉下来,它一次次地向上爬,一次次地又掉下来…… 

第一个人看到了,他叹了一口气,自言自语:“我的一生不正如这只蜘蛛吗?忙忙碌碌而无所得。”于是,他日渐消沉。

第二个人看到了,他说:“这只蜘蛛真愚蠢,为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去?我以后可不能像它那样愚蠢。”于是,他变得聪明起来。

第三个人看到了,他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是,他变得坚强起来。

1.联系上下文,解释加点词语的意思。
支离破碎——____________________________________
自言自语——____________________________________
2.你从三个人面对一只蜘蛛不同的想法中,获得哪些启示?
_______________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课外阅读。

我的童年是快乐而又幸福的,那时候的我和许多的乡下孩子一样,是那么贪玩、调皮和捣蛋。捉迷藏、过家家、上山采蘑菇、爬树掏鸟窝、下河摸鱼……特别是下河摸鱼,这是我们最喜欢的游戏。

一有空,我们就呼朋引伴向村边的那条小河奔去。大伙跑到河边时,连小裤管也顾不上挽起来,就争先恐后地纷纷跳进河里。水不深,只没到膝盖;水清澈见底,可以看到一小群一小群的小鱼游来游去。我们下水后,就在水里跑来跑去,两只小脚丫拍打着水面,“扑通扑通!”水花乱溅,我们乐得哈哈大笑。

不久,原来清澈的水已被我们弄得混浊不清,甚至连水底的淤泥也翻上来了。这样一来,那些原本还在自由自在地游玩的小鱼,就被迫浮出水面呼吸,而我们呢?一看到那些小鱼,就飞快地伸出小手,迅速地把它们从水中捧起来,放进事先准备好的盛有水的小塑料桶里,这些可怜却又可爱的鱼儿,只能乖乖地在桶里游来游去了。

1.写出下列词语的反义词。
混浊(______)  可怜(______)  幸福(______
2.文中的“我们”小时候喜欢做哪些事?其中最喜欢做哪一件事?
________________________________
3.短文第一段中的“……”的作用是____________;“一空”“顾不上”“争先恐后”写出了孩子们_____________
4.给短文加上题目:_____________
5.用自己的话说一说孩子们捉鱼的过程。
____________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文,完成练习。

怎么去奶奶家

我们怎么去奶奶家

是骑自行车

还是坐火车

或者乘(共 公)交车

还是坐飞机

当然了

要是我们生活在很久很久以前

我们就会骑着驴或者马

去看(望 忘)奶奶

要是我们生活在未来

我们就可以坐火(箭 剑)去

顺便在我们的太空服口袋里

装一(棵 颗)星星送给奶奶

怎么去奶奶家

我们还可以坐轿车去

不过我们还是走着去吧

奶奶就住在

马路那头的

另一个街区里

1.用“/”画去文中使用不正确的汉字。
2.第1自然段中,写我们“去奶奶家”的方式有__________、__________、__________、__________。
3.小作者想,如果在很久以前可以___________去看望奶奶,如果到了未来可以___________去奶奶家。
4.奶奶家离“我们”远吗?你是从哪里看出来的?
________________________
5.你觉得“我”是个怎样的孩子?
_______________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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课外阅读。

我要一本书

罗蒙诺索夫是俄国有名的科学家,他是渔民的儿子,12岁的时候,白天,他跟着父亲打鱼,晚上,躲在板棚里看书。

有一次,罗蒙诺索夫的父亲在海上捕鱼,忽然,一阵狂风,把他的帽子吹到了甲板上。不一会,海上掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情况十分紧急。

罗蒙诺索夫不顾一切沿着摇晃的桅杆爬上去,很快地把吹落的帆篷扎牢了。鱼船恢复了平静。

狂风过去以后x父亲把他拉到身边x笑眯眯地说x孩子x我要奖赏你的勇敢x给你买件麂(jǐ)皮上衣x好吗x

罗蒙诺索夫摇摇头。

“那你要什么呢?”

“我要一本书,爸爸,其他我什么都不要。”

“难道一件麂皮上衣还比不上一本书?”

“爸爸,我要一本什么都有的书,比方,天上的星星为什么不会掉下来,为什么黑夜过去就是黎明……”

父亲和水手们听了,都惊奇地睁圆了眼睛。

1.在短文第四段的方框内加上标点。
2.联系上下文,说说你是怎样理解“我要一本书,爸爸,其他我什么都不要”这句话。
________________________________
3.请你说一说文中的罗蒙诺索夫是一个怎样的孩子。
________________________________
4.假如你是罗蒙诺索夫,你会要什么礼物?为什么?
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类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读天地。

林中

松树刚洗过澡一身清清爽爽,

松针上一串串雨珠明明亮亮。

小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,

像一朵朵山花在树下开放。

是谁一声欢叫把雨珠抖落,

只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。

1.说说你在林中看到了怎样的画面?
________________
2.联系上下文说说只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。是什么意思?
________________
3.文中描写了哪几种植物?
________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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回答问题
读了这两首现代诗,你认为我们应该怎样面对生活,写写自己的理解。
                                                               
                                                                  
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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