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第一单元
1 古诗两首 望庐山瀑布 山行
2 水乡歌
3 美丽的呼伦湖
4 黄山奇石
综合学习一
第二单元
5 采蘑菇的小姑娘
6 雨后
7 我想我能行
综合学习二
第三单元
8 村景
9 风铃草
10 搭船的鸟
11 燕子专列
综合学习三
第四单元
12 我要的是葫芦
13 盲人摸象
14 望天
15 苏珊的画
综合学习四
第五单元
16 古诗二首 九月九日忆山东兄弟 赠汪伦
17 窗前的红气球
18 妈妈睡了
19 送给奶奶的阳光
综合学习五
第六单元
20 植物妈妈有办法
21 地球的清洁工
22 我是你的朋友
23 最后一片树叶
综合学习六
第七单元
24 小英雄于连
25 奇特的“钢琴”
26 华罗庚的故事
27 朱德的扁担
综合学习七
第八单元
28 戈壁滩上的古长城
29 木兰从军
30 纸
31 唐僧取经
综合学习八
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综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
限于篇幅仅展示
1000
道试题
《日月潭》主要讲了什么内容?
________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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《田家四季歌》讲了一件什么事?
______________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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《拍手歌》讲了一件什么事?
________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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《我是什么》讲了一件什么事?
___________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
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回忆古诗内容,回答问题。
诗开头一句中“送”字用语巧妙,说说它的表达作用。
____________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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文中四次出现了“小家伙”这个词,找出相关的语句,谈谈你从这个词中感受到了什么。
(1)“哟,雏儿!正是这小家伙!”
(2)“起先,这小家伙只在笼子四周活动……
(3)“我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情谊。”
(4)“待一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了……”
________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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看图,抓住关键词,扩写成一段话。
大海
椰子树
沙滩
_______________________
类型:语言表达
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读下面的句子,感受想象的神奇。你在其他神话故事中,也读到过让你感到神奇的地方吗?
(1)轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。
(2)当太阳车从天空驰过的时候,普罗米修斯跑到太阳车那里,从喷射着火焰的车轮上,拿了一颗火星,带到人间。
(3)女娲先从各地捡来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头,燃起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭,五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。
_______________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读一读,再写两句。
学
学生
我是小学生。
(1)
______
(2)
_______
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读一读,做一做,说一句完整的话。
___________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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