学进去-教育应平等而普惠
教科版(五四学制)(2003)| 二年级下册
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照样子词语。
例:奶牛  牛奶
_________  _________   _________  _________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给句子加上标点。
a.是谁在山上弹琴呢
b.突然 雷声大作  天上飘下几滴雨点
c.她站在山冈上  自豪地喊着  我长大了
d.咱们的家乡变化多大啊
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读短文,并按要求回答问题。

小棕熊的雨鞋

小棕熊有一双很漂亮的新雨鞋,雨过天晴,他也舍不得脱下来。他的两只脚在雨鞋里不透气,很难受。他把这件事告诉了刺猬。“你真笨!”刺猬说,“你不会在雨鞋上挖些出气的洞吗?”

小棕熊一听,觉得刺猬的话有道理。他赶快回家,用小刀在新雨鞋上挖了些洞。小棕熊穿上带气眼的雨鞋,他的脚不感到难受了。他想,刺猬的主意出得真好。

可是,第二天又下起了大雨,小棕熊穿着那双雨鞋,脚却像泡在水里一样,他后悔极了。

他想,以后对于别人的话,一定要动脑筋想一想,是不是有道理。

1.这篇短文共有(___)个自然段。
2.第2自然段共有(____)句话。
3.连一连。

4.这个故事告诉我们(  )
A.一定不能听别人的话,否则会上当。
B.对于别人说的话,一定要动脑筋好好想一想,是不是有道理。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文,并按要求回答问题。

第二年春天,树叶绿了,紫丁香花开了。丑小鸭向湖边飞去。忽然,他看见镜子似的湖面上,映出一个漂亮的影子,雪白的羽毛,长长的脖子,美丽极了。啊,这难道是自己的影子吗?他一下子明白过来:原来我不是丑小鸭,而是一只美丽的天鹅呀!

1.这段文字共有(_____)句话。
2.从哪句话可以看出春天到了,在句子下面画“   
3.在文中找出描写天鹅样子的句子,在下面画“﹏﹏﹏ ”
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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按要求写词语。
1.红黄白粉(表示颜色的词)
____________
2.例:一座座山峰
_________房屋     _________树木
3.写出下列字的反义词。
美---(_____)早---(______
笑---(_____)低---(______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子。
1.同学们跳跃着。(扩句)
同学们_________________地跳跃着。
2.他的病好了,他整天躲在家里。(用恰当的关联词讲两句话连成一句话。)
__________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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你能把这些迷路的孩子送回家吗?
四周 四处
广场(___),灯火辉煌,美丽极了。
他(___)张望,找不到妈妈。
常常 往常
班长的学习成绩非常好,他(___)得到老师的表扬。
他(___)就很爱运动,所以在运动会上取得了好成绩。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.丑小鸭被农夫带回家。(改成“把”字句)
____________________________________________________________
2.我是一只漂亮的白天鹅。(给加点的词语换个说法,意思不变。)
____________________________________________________________
3.丑小鸭离开了家。(扩写句子)
__________________________________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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