小学语文教科版（五四学制）（2003）四年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

教科版（五四学制）（2003）| 四年级下册

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

把下面的句子排列通顺，再读一读。
(     )有一次，一条银白色的小金鱼游到我身边。
(     )多漂亮啊!我真想伸手捉住它，好好地看个痛快。
(     )她家有个小水池，养着许多金鱼:有红的、黄的、银白的和黑的。
(     )没想到，那小家伙尾巴一摆就游跑了。
(     )我小时候，每天回家都到邻居元元家玩。
(     )我时常趴在池沿上，睁大眼睛看它们在水里游来游去。

类型：排序题

难度系数：一般0.65

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课文整体梳理。
把下面黄山奇石的名字按课文内的顺序排列（只写序号)。
①猴子观海 ②仙女弹琴③金鸡叫天都④仙人指路⑤仙桃石
_______ ——_______ ——_______ ——_______ ——_______

类型：排序题

难度系数：一般0.65

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按课文内容把下列句子重新排序。
(      )禹治水，三过家门而不入。
(      )洪水使人们生活痛苦。
(      )鲧用筑坝挡水的方法，没有治好洪水。
(      )禹用疏通河道的办法，带领人们治好了洪水。

类型：排序题

难度系数：一般0.65

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根据课文《普罗米修斯》的内容，给下列句子排序。
(     )普罗米修斯冒着生命危险，到太阳车那里拿取火种。
(     )普罗米修斯受到了最残酷的惩罚。
(     )普罗米修斯终于获得了自由。
(     )众神的领袖宙斯得知此事大发雷霆。
(     )地球上没有火种，人类在无边的黑暗中度过了一个又一个长夜。
(     )大力神赫拉克勒斯射死凶恶的鹫鹰，救了普罗米修斯。

类型：排序题

难度系数：一般0.65

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按课文内容的顺序排列下面的句子。
1.小葫芦的叶子上长了蚜虫。
2.邻居让他治叶子上的蚜虫。
3.最后小葫芦都落了。
4.这个人不听邻居的劝告。
5.从前，有个人种了一棵小葫芦，过了些日子，小葫芦藤上长满绿叶，开出小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。
正确顺序应该是：( )( )( )( )( )

类型：排序题

难度系数：一般0.65

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给下面的句子按顺序编序号。
(     )老师在我的作文后面批着：“不真实，要用自己的话写真实的故事。”
(     )以前，我每写一篇作文，自己不动脑子，东拼西凑，都要先找别人的文章来参考。
(     )我的作文果然有了进步。
(     )此后，我就试着用自己的话写自己身边的事。

类型：排序题

难度系数：一般0.65

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给句子排排队，标出序号。
(      )去海南的时候，每到收椰子的季节，爸爸、妈妈总要采椰子来吃。
(      )椰子的肉不仅可以吃，还可以榨油。
(      )没有熟透的椰子，汁水很少，里面的肉一点味道都没有。
(      )它的皮可以加工制成笤帚，还可以制成精美的地毯…
(      )熟透了，汁水就多了，肉也甜了。
(      )椰子真是全身都是宝啊!
(      )它的壳子可以雕成各种各样的工艺美术品，叫作椰雕。

类型：排序题

难度系数：一般0.65

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把下面的句子整理成一段通顺的话，在前面括号里填上顺序号。
(     )我把钢笔交给老师。
(     )我心里感到很高兴。
(     )我在校门口拾到一支钢笔。
(     )老师在班会上表扬了我，还给我戴了一朵小红花。
(     )同学们都说钢笔不是他们丢的。
(     )到了学校，我问同学：“谁丢了钢笔？”

类型：排序题

难度系数：一般0.65

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整理句子的顺序。
( )哥哥轻轻推了我几下，秋千就荡起来了。
( )我不停地荡呀荡，秋千就越荡越高。
( )一到公园，我就赶紧跑到秋千那里，排队耐心等待着。
( )我最爱玩秋千。
( )过了好久，才轮到我。
( )当秋千荡到最高处时，我好像是要飞了一样。

类型：排序题

难度系数：一般0.65

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排列句子顺序，在前面横线上填上序号。
________后来，小男孩坚定地说：“一定会飞回来！”
________一天，列宁发现那只胸脯深红的灰雀不见了。
________那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但他又不敢讲。
________他找了半天没找到，就询问一个小男孩，小男孩说他不知道。
________第二天，那只灰雀果然在枝头欢蹦乱跳地唱着歌。
________列宁说：“可惜它再也不会飞回来了。”

类型：排序题

难度系数：较难0.4

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