学进去-教育应平等而普惠
教科版(五四学制)(2003)| 四年级下册
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雨小儿辩日

①孔忆东游,见两小儿辩斗,问其故。

②一儿曰:我以日始出时去人近,而日中时远也。

③一儿以日初出远,而日中时近也。

④一儿曰:日初出大如车盖,及日中则如盘孟,此不为远者小而近者大乎?

⑤一儿曰:日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?

⑥孔子不能决也。

⑦两小儿笑曰:孰为汝多知乎?

1.联系上下文,写出加点字词的意思。
见两小儿辩斗(       )       孰为汝多乎?(      )
2.阅读全文,提取相关信息填表。
人物观点现象依据
小儿甲日初出时近_______
____日中如盘盂远者小
小儿乙日初出时远日初出沧沧凉凉____
_______近者热
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阅读材料。

两小儿辩日(节选)

一儿(甲)曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”

1.“一儿(甲)”的观点是:____________________,理由是:____________________,其思考问题的角度是____________________
2.翻译画线句子:________________________________________
3.两小儿值得你学习的地方是:___________________________
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阅读与感悟。

北人食菱

北人生而不识菱者,仕于南方,席上啖菱,并壳入口。或曰:“食菱须去壳。”其人自护所短,曰:“我非不知,并壳者,欲以去热也。”问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有?”夫菱生于水而曰土产,此坐②强不知以为知也。

【注释】①菱:俗称菱角,水生植物,果实可以吃。②坐:因为。

1.下列加点字在文中的意思有误的一项是(       
A.于南方            仕:做官。B.席上            啖:谈论。
C.其人护其短        :短处。D.欲以热也        去:除掉、去掉。
2.用现代汉语翻译下面的句子。
夫菱生于水而曰土产,此坐强不知以为知也。
_________________
3.请用“/”给下面这句话划分朗读停顿节奏。(停顿两处)
北人生而不识菱者
4.这则寓言告诉我们一个什么道理,请用《论语》中的话回答。
_________________
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舜耕历山

舜耕历山,历山之人皆让畔;渔雷泽,雷泽上人皆让居;陶河滨,河滨器皆不苦窳(一年而所居成聚,二年成邑(),三年成都尧乃赐舜衣,与琴,为筑仓廪(lǐn,予牛羊。

——(选自《史记·五帝本纪》)

〔注释〕①苦窳:粗糙质劣。苦,通)。②聚:村落。③邑、都:泛指一般城镇。大曰都,小曰邑。④仓廪:储藏米谷之所,谷藏日仓,米藏日康。

1.照样子,解释意思。
“耕历山”的意思是“在历山耕作”。
“渔雷泽”的意思是_____       “陶河滨”的意思是____
2.舜无论到哪里,都以自己的德行和仁爱感化众人。在他的感化下,人们发生了哪些变化?结合上下文说一说。______
3.根据课文,说说下面的图中哪个是聚,哪个是邑,哪个是都。

( )             ( )             ( )

4.说说文中画波浪线句子的意思。
________
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文言文阅读

近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。人皆吊之,其父日:此何遽不为福乎?居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父日:此何遽不能为祸乎?家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人皆吊之,其父回:此何遽不为福乎?居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。

【注释】①塞上:这里指长城一带。②善术者:精通术数的人。术,术数,推测人事吉凶祸福的法术。③胡:古代对北方和西方的民族的称呼。④吊:对其不幸表示安慰。⑤遽( ):就。⑥髀( ):大腿。⑦引弦而战:拿起弓箭去打仗。⑧十九:十分之九,意思是绝大部分。

1.用“/”给下面句子划分节奏,画一处。
                        
2.解释下列句中加点字词的意思。
(1)马无故而入胡:______
(2)其马胡骏马而归:_____
3.用现代汉语翻译下列句子。
家富良马,其子好骑,堕而折其髀。
____
4.请用一个八字成语给这篇文言文拟个标题。
_____
5.下列对文章内容理解有误的一项是(       
A.这则文言文告诉我们好事和坏事之间是可以相互转化的。
B.因为这位老人“善术”,所以他知道丢失了一匹马,能获得更多的骏马。
C.祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。
D.我们要常怀一颗乐观、豁达的心,即使事情处于不好的一面,也要学会泰然处之。
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阅读短文。

两小儿辩日

孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”

一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”

一儿曰:“日初出大如车盖,日中则如盘盂,此不为               乎?”

一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为               乎?”

孔子不能决也。

两小儿笑曰:“               ?”

1.把横线上的内容填写完整。
2.解释文中加点字的意思。
辩斗:_______________       及:_______________
3.文中哪一句可以看出两小儿辩论内容的复杂性?用横线画出来。
4.两小儿对太阳远近的理解似乎都有道理,他们一个是从_______________的角度来思考,另一个是从_______________的角度来思考。
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课内阅读。

学 弈

弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。          ?曰:非然也。

1.按原文填空。
2.“思援弓缴而射之”中“缴”用音序查字法先查音序_____,再查音节____
3.选择释意,把正确答案的序号填在括号里。
之: A.他,指第一个好学的人;B.鸿鹄;C.的;D.弈秋的教导
(1)通国善弈也。(     )             (2)一人虽听(     )
(3)思援弓缴而射(     )          (4)虽与俱学。(     )
4.“弈秋,通国之善弈者也。”这句话的意思是:______________________
5.短文记叙了两个人跟弈秋学________,两位学弈者态度截然不同,一人专心致志,其表现为__________(用原文中相关句子回答);一人三心二意,其表现为______________(用原文中相关句子回答),这个故事告诉我们___________的道理。
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两小儿辩日

孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

一儿曰:日始出时去人近,而日中时远也。一儿曰:我以日初出远,而日中时近也。

一儿曰:日初出大如车盖,日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?

一儿曰:日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?

孔子不能决也。

两小儿笑曰:孰为汝多知乎?

1.为下列画线字选择正确的读音,打“√”。
(yú yù)       孰为汝多乎(zhī zhì)
2.解释文中画线的词和句子的意思。
(1)以:________       (2)及:________       (3)探汤:________
(4)两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”:______
3.“敦为汝多知乎?”你觉得这能怪孔子吗?这说明了什么?
___________
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读文言文《两小儿辩日》,做题。

孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”

一儿以日初出远,而日中时近也。

一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”

一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”

孔子不能决也。

两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?

1.解释下列词语。
辩斗(          )            盘盂(          )        沧沧凉凉(             )
2.《两小儿辩日》选自《____________》,文中两个小孩辩论一天中太阳是早上离人近,还是中午离人近,一个从____________的角度判断,一个从__________的角度判断。故得出相反的结论,表现了他们____________________的可贵品质。
3.读完这则故事,写出你得到的启示。
_________________________________
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阅读古文。       

杨生畜一犬,甚怜之。一日,生夜行,堕涸井中。犬吠彻夜,旦日,有行人过,往视,见井中有人焉。生曰:“君若出我,当厚报。”行人曰:“以此犬见与。”生曰:“此犬尝屡次活我,不得与尔。”行人曰:“若不我,便不出尔。”狗乃引颈视井生知其意遂应。杨生出,行人系犬而去,犬时时顾。后五天,犬夜走归杨生家。

【注释】①怜:喜爱       ②出:使……出来        ③走:跑

1.为下列加点字选择正确的意思。
(1)若不(         )
A.和       B.结交       C.给       D.赞成
(2)遂应中的“之”指(        )
A.犬       B.行人        C.杨生       D.到、往
2.根据你的理解,用“/”给下列句子断句,只划两处。
狗 乃 引 颈 视 井 生 知 其 意 遂 应 之
3.这是一只怎样的狗?请说说你的理由。   
_____________________
4.文中哪一处细节突出地表现了杨生对狗“甚怜之”?(用原句回答)
_________________
5.杨生答应行人要求的原因是(用自己的话回答)   
___________________________________
6.这篇文章给你怎样的启示?
__________________________
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