学进去-教育应平等而普惠
教科版(五四学制)(2003)| 四年级下册
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教材
按要求完成下列各题。
1.仿写句子。
整个宇宙混沌一团,像个大鸡蛋。
________________________________________
2.难道有谁会不被故事中神奇的想象所吸引吗?(改为陈述句)____________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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用“√“标出正确的字。
(社杜)会(社杜)鹃(忧优)秀(忧优)愁
(探深)险(探深)浅竹(篮蓝)(篮蓝)天
山(庄压)(庄压)力(值植)日(值植)树
饶(恕怒)发(恕怒)(姓性)名(姓性)别
做(操澡)洗(操澡)口(渴喝)(渴喝)水
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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1 一个男孩儿( )着1美元硬币,沿街一家商店一家商店地询问:“请问您这儿有上帝卖吗?店主要麽说没有,要麽说他在捣乱,不由分说就把他撵出了门。

2 天快黑时,第29家商店的店主热情地接待了男孩儿。老板是个六十多岁的老头儿,满头银发,慈眉善目。他笑眯眯地问男孩儿:“告诉我,孩子,你买上帝干吗?”男孩流着泪告诉老头,他叫邦迪,父母很早就去世了,他是被叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是一个非常奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。

3老头儿眼圈湿润了,问:“你有多少钱?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的价格是1美元。”老头儿接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说:“拿去吧,孩子,你叔叔喝了这瓶‘上帝’就没事了。”

4邦迪喜出望外,将饮料抱在怀里,兴冲冲地回到了医院。,一进病房,他就开心地嚷道:“叔叔,我把上帝买了回来,你很快就会好起来!”

5 几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,为帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上最先进的技术,终于治好了帕特鲁普的病。

6 帕特鲁普出院时,看到医疗费帐单上那个天文数字,差点吓昏过去。可院方告诉他,有个老头儿帮他把账付清了。哪个老头儿是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置上退下来以后隐居在本市,开了家杂货店打发时光。哪个医疗小组就是老头儿花重金聘来的。

7 帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老头儿。可老头儿已经把杂货店卖掉,出国旅游去了。

8 后来,帕特鲁普接到一封信,是那老头儿写来的,信中说:你能有邦迪这个侄子,实在是太幸运了。为了救你,他拿1美元到处购买上帝┈感谢上帝,是他挽救了您的生命。但您一永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!

1.第一段括号中的动词是什么?恰当的一项是()
A.拿B.捏C.抓D.握
2.本文中,几个人物对“上帝”有不同的理解,试说出它们的不同。
小男孩儿: _______________
医生: _______________
老头儿: _______________
3.第二段加线的句子能否改成:“天快黑时,有一家商店的店主热情地接待了男孩儿”,为什么?
_______________
4.第三段中老头儿为什么:“眼圈湿润了“?结合小说情节,发挥想象,把老头儿当时的内心想法写出来。
_______________
5.邦迪叔叔的生命是医生挽救的,但老头儿却说是小男孩儿挽救的,怎样理解?
_______________
6.读完本文后,你会想起你熟悉的那些歌词?
_______________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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