学进去-教育应平等而普惠
教科版(五四学制)(2003)| 四年级下册
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按照意思,写出词语。   
①各种鸟兽的总称。________
②形容非常真实。________
③震动了天地。本文指大山崩裂的响声巨大。________
④珠玉宝石的总称。________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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品读句子,完成练习。
海力布想,珍宝我倒不在乎,能听懂动物的话,对猎人来说,实在是太好了。(1)这是一句心理描写,从这句话可以看出海力布是一个________的人。
(2)仿写一个心理描写的句子,写出对你来说最在乎的事。
____________
类型:语言表达
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阅读短文,完成练习。

海力布听到这个消息,大吃一惊。他急忙跑回家对大家说:“咱们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住了!”大家听了感到很奇怪,住得好好的,为什么要搬家呢?尽管海力布焦急地催促大家,可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪,说:“我可以发誓,我说的话千真万确。相信我的话吧,赶快搬走!再晚就来不及了!”有个老人对海力布说:“海力布,你是我们的好邻居,我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家,你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!”

海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。再迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。他想到这里,就镇定地对大家说:“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。你们看,鸟都飞走了。”接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。海力布刚说完,就变成了一块石头。

1.下列对选文第二自然段的内容概括得最恰当的一项是(          
A.海力布为救乡亲们决定牺牲自己。
B.海力布把大山要崩塌洪水要淹村的消息告诉乡亲们。
C.海力布把宝石的来历和听到的消息告诉乡亲们。
D.海力布向乡亲们说出真相,说完就变成了石头。
2.理解语段的意思填空。
海力布急得掉下了眼泪,说:“我可以发誓,我说的话千真万确。相信我的话吧,赶快搬走!再晚就来不及了!”
(1)从语段中的两个“!”可以体会到______________。朗读海力布的话时应该用____________(a.气短声促       b.气粗声重        c.气足声硬)的语气。(填序号)
(2)这段话通过描写海力布的________________________表现了海力布_________________品质。
3.对于大家不相信海力布、不肯搬走的原因理解有误的一项是(        
A.海力布平时总说谎话。B.他们舍不得离开世代居住的家园。
C.他们想知道真相。D.搬家不容易。
4.根据画“ ”的句子,想象海力布会怎么向乡亲们解释?
接着,海力布说:“__________________。”
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

海力布听到这个消息,大吃一惊。他急忙跑回家对大家说:“咱们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住了!”大家听了感到很奇怪,住得好好的,为什么要搬家呢?尽管海力布焦急地催促大家,可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪说:“我可以发誓,我说的话千真万确。相信我的话吧,赶快搬走!再晚就来不及了!”有个老人对海力布说:“海力布,你是我们的好邻居,我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家,你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!”

海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。他想到这里,就镇定地对大家说:“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。你们看鸟都飞走了。”接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。海力布刚说完,就变成了一块石头。

大家看见海力布变成了石头,都非常后悔,非常悲痛。他们含着眼泪,念着海力布的名字,扶着老人,领着孩子,赶着牛羊,往很远的地方走去。他们走在路上,忽然乌云密布,狂风怒号,接着就是倾盆大雨。半夜里,只听一声震天动地的巨响,大山崩塌了,洪水涌了出来,把他们住的村子淹没了。

人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。

1.联系上下文解释词语的含义。
(1)大吃一惊:________________________________________________________
(2)倾盆大雨:________________________________________________________
2.文中画“________”的句子是对海力布的____________描写。说明__________________________________
3.文中画“﹏﹏”的句子是什么描写。试着说说这处描写的作用。
____________________________________________________________________
4.你认为海力布是一个怎样的人?
____________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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洪教头可以用一个“狂”字来形容他的性格特点,下面描写中失去他性格特点的一句是(        
A.挺着胸脯,歪带着头巾。B.满面羞愧,灰溜溜地走开了。
C.也不相让,便去上首座了。D.独自耍了一阵,然后喝道:“来!来!”
类型:选择题
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爱国诗人陆游

陆游是宋朝时期著名的爱国诗人,他从小就受到了父亲的教育,立下了报国之志。

他30岁那年,参加了礼部举行的考试,以优异的成绩获得了第一名,但遭到了大奸臣秦桧的打击,被除掉了姓名,然而,这一打击并没有使陆游灰心,回家以后,他仍然刻苦地攻读兵书,认真练武,准备为国建功立业。

陆游34岁时当上了一个县官的属员,后来,他凭着才能又担任了一个较大的官职,可没过多久,他又一次因为坚决主张北伐,受到了投降派的排挤,被罢免回乡。

公元1170年,45岁的陆游投奔积极抗金的王炎旗下,真正过上了军营生活,在军旅的生活中,他(          )尽全力为收复祖国北方的失地而努力,他多次亲(       )前线去视察,由于他亲自感受到广大人民渴望收复失地的强烈愿望,所以他在几年写下了不少爱国诗篇,后来,因南宋皇帝投降,陆游的愿望又一次破灭了。

公元1210年,陆游已经是85岁的老人了,但他仍然念念不忘北伐,念念不忘收复北方的大好河山,有一天,他的身体十分虚弱了,躺在床上动也不能动,眼神失去了光彩,嘴里不停地喘着粗气,但是,当他看到乡亲们和他的儿子来到眼前是,忽然振作起来,瞪大了眼睛,吃力地抬起头,要儿子把纸和笔拿来,当他的儿子把纸和笔捧到他跟前时,他用力支撑着,写下了《示儿》这首诗,写完之后,他慢慢闭上了眼睛,与世长辞了。

陆游虽然逝世了,但他的爱国诗篇却永远为广大人民所传诵,直到今天还激(励   发)着千万人的斗志。

1.在短文中的括号里填入一个恰当的字。
2.画出加点的字的正确解释。
(1)罢回乡     A、停     B、免去       C、完了
(2)与世长A、告别     B、请求离去       C、解雇
3.陆游是一个爱国诗人,短文是从哪几个方面来叙述的?
___________________________
4.陆游为什么能在军旅生活中写下不少爱国诗篇?
____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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《狮子、驴子与狐狸》中(     )被狮子吃了?
A.驴子B.狐狸
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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《 宙斯与众神 》中宙斯创造了(            )?
A.牛B.人C.房子
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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你还知道哪些民间传说?写出两个传说的名字。
______________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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小练笔。(选做题)
请根据课文内容写一段话,向大家简要介绍“海力布”石头的来历。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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