学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 二年级下册
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教材
选字填空
杏  幸
1.这个时节,我们还能看到(____)花开放,真是太(____)运了。
觉  决
2.你(____)定要离开吗?你不(____)得后悔吗?
句  具
3.老师教我们怎样把(____)子写得生动(____)体。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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连词成句,并加上标点。
1.温暖的   四处 寻觅  我们 乘着   春风
_________________
2.这  在 是  门前  谁   花    我家    种  的  
_________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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将下列字的音节补充完整。
踏t_______   迈m_______   荆j_______   瓣b_______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给加点的字选择正确的读音,用“√”表示。
1.妈妈(jiāo  jiào)育我,要少吃油(zhá  zhà)食物。
2.乐乐(bēi  bèi)着她的背包,高高(xīng  xìng)兴地出了门。
3.这里的风景(de  dí)确很美,特别是那片(piāo  piào)亮的花海。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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读选文,回答问题。

找到了雷锋叔叔的足迹

乘着(     )的春风,

我们(     )寻觅。

啊,终于找到了——

哪里需要献出(     ),

雷锋叔叔就出现在哪里。

1.按课文内容填空。
2.对画“    ”的句子理解正确的一项是(     )
A.雷锋叔叔能及时出现在需要帮助的人身边。
B.在任何需要奉献爱心的地方,都有像雷锋叔叔那样热心帮助别人的人。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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选字组词。
峰 锋 蜂 逢
山(_____) 蜜(______) 雷(______) (______)利 相(______)
才 财 材 采
人(_____) (_____)料 刚(______) (______)产 文(_____)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。(缩句)
_________________
2.老师为我们讲题。(扩写句子,至少两处)
_________________
3.他们高兴极了,有的在游泳,有的在河岸玩,有的在钓鱼。(请写出一个排比句)
_________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
(1)仿写句子。
例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁边________________________。
小路上___________________________。
(2)改成“被”字句。
雷锋叔叔把迷路的孩子送回家。
______________________________
(3)照样子,写句子。
小丽:我长大了想当一名老师。因为老师有丰富的知识,令我羡慕。
我:_______________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1. 雷锋叔叔把迷路的孩子送回家。(改成“被”字句)
______________________
2. 贝壳很漂亮,很珍贵。贝壳可以随身携带,不容易损坏。(用不但……而且……把两句话连成一句话。)
_____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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选字填空。
1. 传  转
(_____)身 (_____)说 (_____)统 运(_____)
2. 财  材
发(_____) (_____)料 (_____)宝 木(_____)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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