学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 二年级下册
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比一比,再组词。
漫(        )  志(        )  提(        )  喝(        )
慢(        )  忘(        )  题(        )  渴(        )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读拼音,写词语。
qíng lǎng(   )    màn cháng(    )
lǎng dú(   )hǒng piàn(   )
类型:书写
难度系数:一般0.64
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照样子,写词语。
例:越想越气
越_______越______       越_______越______       越_______越_______
类型:书写
难度系数:较易0.85
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根据课文内容填空。
妈妈说:“不能(        ),你(        )!”
朗志万听了,哈哈大笑。他说:“我不是(        )你们。我是想让你们知道,科学家的话,也不一定都是(        ),要(        )。”
1.在括号里填上合适的词语。
2.这两段话告诉我们:遇到问题,不能只听别人的,也不能光动脑想,还要______________,才能找到正确的答案。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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阅读乐园。
苹果落地
牛顿是一位大科学家,他从小热爱科学。
一天傍晚,牛顿在苹果树下看书。忽然,一个苹果从树上掉下来,落在他的身边。
牛顿看见了,觉得很奇怪。他想:“这个苹果为什么会掉下来呢?一定是因为它太熟了。”
过了一会儿,他又想:“可是,为什么苹果只向地下落,不向天上飞呢?这里一定有什么道理。”于是他就专心去研究了。
后来,牛顿发现了苹果向下落的原因——地球有吸引力。
1.从文中找出下列词语的近义词填在括号里。
喜爱——(        )   好奇——(        )   用心——(        )
2.填表。
牛顿想
苹果为什么会落地?
开始认为
 
后来发现
 
 3.用下面的词语写句子。
一定:_________________________________________________
专心:_________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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看看谁和谁是好朋友,找出来,再把它们送回家。
类型:书写
难度系数:一般0.64
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我能把苹果放入各自的盘子里。
类型:连线题
难度系数:一般0.64
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看拼音写词语
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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写出下列词语的近义词
奇怪——( ) 哄骗——( )
鼓舞——( ) 汲取——( )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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选字填空
1、伊琳娜聪明可爱,爱( )问( )。(提、题)
2、杯子里的水装( )了,( )出来了。(满、漫)
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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