学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 二年级下册
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多音字组词。
为wéi(______)   空kōng(______)   转zhuàn(______
为wèi(______)   空kòng(______)   转zhuǎn(______
圈quān(______)  落luò(______)    荷hé(______
圈juàn(______)   落là(______)     荷hè(______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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《守株待兔》中宋国人笑农夫的原因,理解错误的一项是(  )
A.笑他光想着捡兔子而荒废了田地,顾此失彼。
B.笑他捡到了撞死在树桩上的兔子。
C.笑他想不劳而获,最终事与愿违。
D.笑他错误地把偶然性当作必然性来看待。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列说法错误的一项是(    )
A.寓言故事常常会告诉我们一定的道理,让我们受到启发。
B.寓言故事中的人物常常会做出违反常理的事情,让我们感到滑稽可笑。
C.寓言故事中的人物和事件可以是真实的,也可以是虚构的,本文就是一个真实的故事。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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片段阅读

兔不可复得,而身为宋国笑。

1.“身”指的是_______________________________。
2.他为什么被别人笑话?
_________________________
类型:文言文阅读
难度系数:一般0.65
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课文内容巩固。
(1)《守株待兔》这是一则选自《_____》的寓言,这则寓言告诉了我们:
___________________________。
(2)兔不可复得,而身为宋国笑 翻译成现代文:_________________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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开心阅读。

狼和狐狸

一天,兽王老虎病了,伤风!兽儿们不约而同地去探望,借此表示忠心。单单狐狸没有去。这时,老虎因为生着病,没有精神去注意谁来谁没来。

 “啊,大王,”狼趴在老虎的耳边低声道,“大家都来看您,祝您早日康复,只有狐狸没有来,不知怎的。”

老虎被激怒了。命令把狐狸那发亮的黄尾巴割下来。

狐狸知道了此事,便亲自跑去见老虎。

“赤发鬼!”老虎吼了起来,“所有的兽儿们都来看我,你跑到哪儿去了?”

“啊,大王,您别生气。”狐狸回答,“我一听说您病了,马上就给您找药去了。

“哦,是这样……”老虎的语气缓和下来,“你找到了什么药?”

 “治疗伤风最好的药藏在狼的左后脚上。”

这是真的吗?”老虎不禁惊讶道,“你小心,如果这种药不起作用,当心你的脑袋!”

狐狸一点也不怕。因为它知道,伤风是很容易治的,即使不吃药,休息几天也会好的。

过了几天,狐狸在林子里碰见了狼——三只脚!于是它对狼说:“谁把痰吐到天上,痰就会落在谁的头上!”

1.文章第一自然段的主要意思是()
A.老虎生病了,没有一点精神。
B.老虎生病了,百兽都去探望。
C.老虎生病了,百兽都去探望,狐狸没有去。
2.“狐狸一点也不怕”的原因是什么?
__________________
3.狼为什么只有三只脚?另一只脚哪儿去了?
______________________________________
4.你从这个故事里学到了什么?
_________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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《南辕北辙》是(     )
A.历史故事B.寓言故事
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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课外阅读,完成习题。

楚人有江者,其剑自舟中坠于水,遽①契②舟,曰:“吾剑之所从坠。”舟上,从其所契者入水之。舟已矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?

(注释)①遽:马上,急忙。②契:用刀刻上记号。

1.联系上下文,解释文中加点的字。
是:_______ 涉:________
求:_______ 行:________
2.这个小故事可用一个成语来概括:__________
3.写出下列句子的现代汉语意思。
①是吾剑之所从坠。_________________
②从其所契者入水求之。________________
4.寓言中的楚人可笑在哪儿?
_________________
类型:文言文阅读
难度系数:较难0.4
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写出下列字的意思。
株:________    释:_________
走:________    冀:_________
因:________    复:_________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读

宋人______。_______,兔走触株,________。因释其耒而守株,________。________,而________。

1.补全文言文。
2.守株待兔的意思是:______________
3.为什么宋人不会再得到兔子?
______________
4.读了这个故事,你明白了什么道理?
______________
5.如果你是种田人的朋友,你会怎么劝说他?
______________
类型:文言文阅读
难度系数:一般0.65
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