守株待兔_小学语文人教版（2001）二年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

试题

排序：

综合排序

试题难度

使用次数

真题次数

共 313 道相关试题

假如你是《守株待兔》一文中耕者的邻居，看到每日守在树桩旁等兔子的耕者，你会怎么劝说他让他重新开始劳动呢？
_________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

纠错

详情

课外阅读。

刻舟求剑

楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！

1．《刻舟求剑》这则寓言出自《_______》,是_______主持编撰的。
2．解释下列词语。
（1）涉：_________
（2）是：________
（3）遽：_______
（4）求：________
3．翻译句子。
（1）是吾剑之所从坠。
____________
（2）求剑若此，不亦惑乎？
________________
4．这则寓言故事包含了什么道理？
___________________

类型：文言文阅读

难度系数：较难0.4

纠错

详情

课内阅读。

守株待兔

宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。

1．下列句子中的“ 为”与“ 而身为宋国笑”中的“ 为”意思相同的一项是（）

A．舌一吐而二虫尽为所吞	B．为人谋而不忠乎
C．始悟为山市	D．此何遽不为福乎

2．回答下面问题。
（1）为什么宋人不会再得到兔子？
___________________
（2）宋国人“笑”的是什么？
_________________
（3）读完本文你明白了什么道理？
__________________

类型：文言文阅读

难度系数：一般0.65

纠错

详情

翻译下面的句子。
（1）兔走触株，折颈而死。
____________________
（2）因释其耒而守株，冀复得兔。
______________________
（3）兔不可复得，而身为宋国笑。
_________________________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

解释加点词语的意思。
宋人有耕者：__________
田中有株：_______
兔走触株：_______
折颈而死：_______
因释其耒而守株：______
冀复得兔：______
身为宋国笑：_______

类型：填空题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

给下面加点的字注音。
田中有株（______）兔走触株（______）折颈而死（______）（_________）
释其耒（______）（________）冀复得兔（______）为宋国笑（______）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

比一比，再组词。
株（_______）待（_______）触（_______）颈（_______）
珠（_______）侍（_______）解（_______）须（_______）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

下列句子中，加点字的解释有误的一项是（）

A．因释其耒而守株（释：放下）	B．冀复得兔（冀：希望）
C．兔走触株（走：走路）	D．田中有株（株：树桩）

类型：选择题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

在加点字正确的读音上面画“√”。
1．听了这个防疫的禁（jīn jìn）令，大家禁（jīn jìn）不住心头绷得紧紧的。
2．小明一撒（sā sǎ）手，手中的瓜子就撒（sā sǎ）了一地。
3．之所以被称（chèn chēng）为梅花鹿，是因为它匀称（chèn chēng）的身材和那美丽的斑点。
4．小老鼠拼命地挣（zhēng zhèng）扎，想要挣（zhēng zhèng）脱老鼠夹。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

纠错

详情

补充下列词语并选词填空。
邯郸（_____）　滥竽（_____）（_____）盗铃（_____）添足
杞人（_____）（_____）之蛙（_____）蛇影刻舟（_____）
（1）______________比喻见识狭小的人。
（2）______________借指没有真正的才干，而混在行家里面充数。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

学进去