学进去-教育应平等而普惠
鄂教版(2003)| 二年级上册
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根据提示,说说下列加点的字或词的意思。
1.(青蛙)想把泥塘卖掉,换一些钱到城里住。
“搬”是个形声字。“搬”的读音是_______,“搬”的读音也是_______;“搬”字是提手旁,我猜它的意思是_______
2.“卖泥塘喽,卖泥塘!”青蛙站在牌子边大声吆喝起来。
我能根据“吆喝”这个词的形旁猜意思:__________________________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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照样子写句子。
例:多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。
1.多美的公园!_______
2._______
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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青蛙为了卖泥塘做了哪些事?在正确答案的后面打上“√”,错误的打上“×”。
[[QOrDeR]]种了草(____________
【小题2】种了花(____________
【小题3】栽了树(____________
【小题4】引了水(____________
【小题5】修了路(____________
【小题6】盖了房(____________
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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青蛙卖泥塘
卖泥塘原因
填上关联词,把这两句话连起来。
1.(       )青蛙觉得这儿不怎么样,(       )他想把泥塘卖掉。
2.(       )青蛙能把烂泥塘卖掉,他(       )搬到城里去住。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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   卖泥塘方法

□卖泥塘喽□卖泥塘□□青蛙站在牌子边大声吆喝起来□

[[QOrDeR]]给句子加上标点。
【小题2】“大声吆喝”的意思是____________
【小题3】如果你是青蛙,你会怎样大声吆喝?
___________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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泥塘的变化
1.①树水②水③花④路⑤草
(1)老牛说泥塘缺点儿______________________________
(2)野鸭说泥塘缺点儿______________________________
(3)小鸟说泥塘缺点儿______________________________
(4)蝴蝶说泥塘缺点儿______________________________
(5)小兔说泥塘缺条_______________________________
2.青蛙听了小动物的话后,做了很多事,在括号里填上动词。
_________)树           (_________)花           (_________)路
_________)房子           (_______)草籽           (_________)水
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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青蛙不卖泥塘
1.填一填。
多好的地方! 有          ,有          ,有          ,有          。你可以看蝴蝶            ,听小鸟            。你可以在水里          ,躺在草地上          ……
2.用几个词夸夸青蛙:                                           
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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延伸阅读

爱劳动的小猴

一只小猴在自己的家门口种了一棵桃树,希望在夏天能吃上甜甜的桃子。

桃树一天天长大了。有一天,桃树被风吹得东倒西歪。桃树痛苦地说:“小猴,快帮帮我,我要被大风吹倒啦!”小猴听见了,连忙给桃树做了个支撑架。桃树终于在风中站稳了,感激地对小猴说:“谢谢你,小猴!”

过了一段时间,桃树身上长了蚜虫,小猴又立即把树上的蚜虫捉了个一干二净。

经过漫长的等待,盛夏来临了,桃树上长出了鲜美的桃子,小猴吃了个够,觉得快乐极了。

1.短文第___________自然段写了小猴的勤劳。
2.在括号里填上恰当的词语。
_________)的桃子  (_________)的桃子  一干(_________)   东(_________)西(_________
3.当桃树身上长了蚜虫后,他会怎样告诉小猴呢?桃树___________地说:“_________________________________________
4.夏天小猴能吃到桃子,你觉得是什么原因呢?
_________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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百字练笔
小朋友们,如果你是某玩具商店的老板,你会怎样向顾客介绍你的玩具呢?
                                                                            
                                                                            
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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按要求完成句子练习。
(1)照样子,用加点词语写句子。
例:那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
___________好像_____________。
例:青蛙想,要是能往泥塘里引些水,就能卖出去了。
_______,要是_______,就能___________。
(2)连词成句,并加上合适的标点。
自己 事情 的 每个人 该做 都有
______________________________________
(3)把句子补充完整。
蜘蛛累得__________________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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