学进去-教育应平等而普惠
北京版(2016)| 一年级上册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
仔细观察图片,看看图中的小朋友在做什么,写一个有趣的小故事吧。
   
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。
你有没有想过,什么让你的生活更美好?比如:微笑、诚信、梦想、创意、运动、旅行、种花……请以“______让生活更美好”为题写一篇习作,写前想想它是怎么影响你的生活的,为什么让你觉得生活更美好。注意把原因写具体。
要求:内容具体,语意新颖,语句通顺,书写工整,条理清晰,富有真情实感,450字左右。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作展示台。
题目:我的全家福
你家有几口人?他们各有什么突出的特点?比如外貌、衣着、性格、喜爱等。把你的家人一一介绍给大家吧。注意做到语言通顺,书写工整。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。(任选一题)。
(1)我们在每天的生活里都会发生一些事情,选一件你印象深的事,按一定的顺序把事情写清楚。题目自拟。
(2)在学校里,你和同学最喜欢玩的游戏是什么?或者老师最喜欢和你们玩的游戏是什么?请你把这个游戏写清楚,还可以写写自己当时的心情。题目自拟。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作(二选一)。
1.以《饺子的自述》为题,以第一人称写一篇说明文。结合你的生活经验和相关知识,想想可以从哪些方面来介绍。可以适当引用第一篇阅读短文中的信息。
2.题目:爱是      
在作者眼中,母爱是一朵无声花;在你的眼中,家人之爱又是什么呢?你想起了哪一位家人,想到了什么?把题目补充完整,再选择恰当的材料写下来,表达你的真情实感。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作展示台。
题目:二十年后的家乡
要求:发挥想象,二十年后的家乡会发生什么巨变。把语句写通顺,表达出自己对二十年后家乡生活的向往之情。不少于400字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。
美丽的_________________
我们只要善于观察,就能发现生活中美丽的风景、事物。请你选一处美丽的风景或一种美丽的事物来写一写,介绍给别人。要把题目补充完整。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作训练。
在你的“百宝箱”里珍藏着哪些珍贵的物品?是一张照片,还是一支钢笔?是一个毛绒玩具,还是一句善意的提醒?……那么,请打开你记忆的闸门,写出它的样子、来历和你对它的感情吧!要求:表达清楚,语句通顺,400字左右。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。
题目:        真好
提示:把题目补充完整。横线上可填“爸爸”“妈妈”“奶奶”“老师”“邻居”等;通过具体的事例写出这个人好在哪里。别忘了对人物的表情、动作、语言或者心理进行细致描写哟!
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。(选择一题完成)。
(1)倡议书
请以社区小小志愿者的身份,针对社区在“创文”活动中还需要改进的问题,写一份倡议书。
(2)成长
请以“成长”为主题,围绕自己要表达的中心意思,从不同的方面或选择不同的事例,写一篇习作。题目自拟。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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