学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 三年级下册
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读拼音,写词语。
yě    liàn     guàn   gài     zhēng  zhá      tí     xīn    diào  dǎn
   

qǐ  qiǎo      qú   dào     rán    shāo     rén    yān    xī    shǎo

   
类型:书写
难度系数:一般0.65
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阅读直通车。
精卫填海
太阳神炎帝有一个小女儿,名叫女娃,是他最钟爱的女儿。有一天,女娃驾着小船,到东海去游玩,不幸海上起了风浪,像山一样的海浪把小船打翻,女娃就淹死在海里,永远回不来了。炎帝固然痛念他的女儿,但不能用他的光和热来使她死而复生,只好独自悲伤罢了。
女娃不甘心她的死,她的魂灵化作了一只小鸟,名叫“精卫”。精卫长着花脑袋、白嘴壳、红脚爪,大小有点像乌鸦,住在北方的发鸠山上。她恨无情的大海夺去了她年轻的生命,因此她常常飞到西山去衔一粒小石子,或是一段小树枝,展翅高飞,一直飞到东海。她在波涛汹涌的海面上飞翔着,把石子或树枝投下去,想要把大海填平。
大海奔腾着,咆哮着,露出雪亮亮的牙齿,凶恶地嘲笑着:“小鸟儿,算了罢,你这工作就算干上一百万年,也休想把大海填平呢。”
精卫在高空答复大海:“哪怕是干上一千万年,一万万年,干到宇宙的终尽,世界的末日,我也要把你填平!”
“你为什么恨我这样深呢?”
“因为你呀——你夺去了我年轻的生命,将来还会有许多年轻无辜的生命,要被你无情地夺去。”
“傻鸟儿,那么你就干吧——干吧!”大海哈哈地大笑了。
精卫在高空悲啸着:“我要干的!我要干的!我要永无休止地干下去,难道不能把你填成平地?”
她飞翔着,啸叫着,离开大海,又飞回西山去;把西山上的石子和树枝衔来投进大海。她就这样往复飞翔,从不休息,直到今天她还在做着这种工作。
1.用本单元学过的童话、寓言、神话这几种体裁去衡量,《精卫填海》属于________________________。
2.“精卫”是________的女儿________的化身。她想填平大海是因为________________________。
3.将“我要永无休止地干下去,难道不能把你填成平地?”改为陈述_______________________________
4.在这个故事里,大海被塑造成一个反面角色,为什么?用“   ”找出描绘大海的可恶的神态和语言。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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我会填歇后语。
八仙过海—— (                          )
韩信点兵—— (                          )
(                      )——粗中有细
包公断案—— (                         )
(                 )——愿者上钩
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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照样子写词语。(写得越多越好)
(四)面(八)方:                                    
(人)山(人)海:                                    
(零零)(星星):                                      
(异)口(同)声:                                    
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读课内片段,完成练习。
五彩石找齐了,女娲在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进行冶炼。炼了五天五夜,五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里,端到天边,对准那个大黑窟窿,往上一泼,只见金光四射,大窟窿立刻被补好了。
①写出女娲补天动作的过程,如挖坑←→放石←→(    ) ←→(    ) ←→(    ) ←→(    )
②在表示女娲补天动作的词下面加点。
③这段话主要讲了_____________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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选择。
1.赤:①泛指红色。②光着;露着。③空。④忠诚。⑤象征革命,表示用鲜血争取自由。
面红耳赤( ) 赤胆( ) 赤手空拳( ) 赤卫队( )
2.白:①说明;告诉;陈述。②清楚;明白;弄明白。③跟“黑”相对。④没有加上什么东西;空白。
表白( ) 白手起家( ) 白雪皑皑( )
3.墨:①泛指写字、绘画或印刷用的某种颜料。②比喻学问或读书识字的能力。③木工打直线用的墨线,措指规矩、准则。④黑。
墨守成规( ) 胸无点墨( ) 近墨者黑( )
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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判断下面各题对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.“把水喝干”“干净”“干活”中三个“干”的读音不一样。(    )
2.“家家乞巧望秋月”中的“望”指盼望。(    )
3.“有钱人花点钱就过去了。”和“奶奶带着一副老花镜。”这两句话中“花”字的意思是一样的。(    )
4.“传说”的近义词是“据说”,“惟妙惟肖”的近义词是“栩栩如生”。(    )
5.嫦娥奔月、女娲补天、夸父追日都是神话故事。(    )
6.“我好像在哪里见过他。”和“今天好像比昨天冷。”这两句话都不是比喻句。(   )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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拼一拼,写一写。
gān    hàn       tú dì       tí xīn diào dǎn
___________)   (__________)   (_____________________
hé     qú       guàn gài      rén yān xī shǎo   
__________)   (____________)(______________________
类型:书写
难度系数:一般0.65
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救白鲸
一次,一群聪明顽皮的白鲸追赶着鱼群来到了北极的楚先奇海。突然来了一股寒流,海面转眼变成了冰雪世界,白鲸回去的路被冰层堵住了。白鲸着了慌,拼命用脊背撞冰块,但是这块太大了,它们绝望地叫起来。
正巧,一个猎人发现了这群遇险的白鲸,马上向附近村庄报信,向当地政府发电报求援。人们纷纷赶来抢救白鲸,还给它们带来好吃的。可是天气太冷了,前面的冰刚凿开,后面的冰又冻上了。这时直升飞机和破冰船来了。在飞机的指挥下,破冰船开出了一条20多千米的通道。可是白鲸却一动不动地挤在一起,原来它们害怕这艘高大的破冰船。一个船员大声说:“白鲸喜欢唱歌,放音乐试试,把它们引出去!”船上响起了优雅的古典音乐。啊!奇迹发生了,白鲸成群结队地跟着破冰船游动起来。
白鲸一边欣赏音乐,一边随着破冰船慢慢游出冰区,进入深海。白鲸终于得救了。
1.在下面的括号里填上合适的量词。
一( )寒流一( )白鲸一( )通道一( )破冰船
2.白鲸遇到了什么危险?在短文中用“——”画出来。
3.白鲸是怎样得救的?把过程简要写出来。
4.读了这个故事后,你想对这些救援白鲸的人们说些什么?请写下来。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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战胜命运的孩子
有两个孩子,一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好画画,想当美术家。
不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了,想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了。
孩子们非常伤心,痛哭流涕,埋怨命运的不公。
恰巧,有位老人打他们身边经过,听见了他们的怨恨。老人走上前去,先对耳聋的孩子比画着说 你的耳朵虽然坏了 但眼睛还是明亮的 为什么不改学绘画呢 接着他又对眼瞎的孩子说 你的眼睛尽管瞎了 但耳朵还是灵敏的 为什么不改学弹琴呢
孩子们听了,心里一亮,他们擦干眼泪,开始新的追求。
说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐地感到聋反而更好。因为①它可以避免一切喧嚣的干扰,使精神高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢地觉得失明反倒有利,因为②它能够免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。
果然,耳聋的孩子,后来成了美术家,名扬四海;眼睛瞎了的孩子,终于成为音乐家,饮誉天下。
一天,美术家和音乐家又遇到了那个老人,他俩非常激动,拉住老人连连道谢。
老人笑着说:“不用谢,事实证明,只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,③它常常还留下另一条道路的!”
1.给第4自然段加上标点符号。
2.在文中找出下面词语的近义词。
埋怨(    )     名扬四海(    )
3.文中共有三个标了序号的“它”,分别表示什么?
①__________;②__________;③__________。
4.第5自然段中说“他们开始新的追求”,“新的追求”指的是什么?
5.读了这篇文章,我们可以从中领悟出一个什么道理呢?并试着用一句名言来表示这个道理。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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