A.他没有被困难吓倒,继续顽强地工作。 |
B.他没有被危险吓倒,连续顽强地工作。 |
C.他没有被危险吓倒,陆续顽强地工作。 |
A.把这道难题不做出来,我决不去玩儿。 |
B.我把这道难题不做出来,决不去玩儿。 |
C.不把这道难题做出来,我决不去玩儿。 |
手术台就是阵地(节选)
敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围爆炸。师卫生部长匆匆赶来,对白求恩说:“师长决定让您和一部分伤员离开这里。”白求恩沉思了一会儿,说:“我同意撤走部分伤员。至于我个人,要和战士们在一起,不能离开。”部长恳求说:“白求恩同志,这儿危险,让您离开这里,是战斗形势的需要哇!”白求恩说:“谢谢师长的关心。可是,手术台是医生的阵地。
A.白求恩把抢救伤员看作打仗,把手术台看作打仗的阵地。 |
B.手术台是医生的阵地,医生不能不顾自己的伤员而单独离开。 |
C.这是夸张的说法,意在赞扬白求恩坚守阵地、无私忘我的品质。 |
手术台就是阵地(节选)
敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围爆炸。师卫生部长匆匆赶来,对白求恩说:“师长决定让您和一部分伤员离开这里。”白求恩沉思了一会儿,说:“我同意撤走部分伤员。至于我个人,要和战士们在一起,不能离开。”部长恳求说:“白求恩同志,这儿危险,让您离开这里,是战斗形势的需要哇!”白求恩说:“谢谢师长的关心。可是,手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?部长同志,请您转告师长,我是一名八路军战士,不是你们的客人。”白求恩低下头,继续给伤员做手术。
一连几发炮弹落在小庙的周围。庙的一角落下了许多瓦片。挂在门口的布帘烧着了,火苗向手术台扑过来。助手们赶忙把火扑灭。担架队抬起做过手术的伤员,迅速向后方转移。白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术,做了一个又一个。
1.读句子,运用学过的方法理解加点词语的意思。____________
90多年前,加拿大诺尔曼大夫的小孙子(诞 延)生了,他叫亨利,诺尔曼是个外科医生,常用各种动物来进行解剖。小亨利从小就想当一名外科医生,也常请人给他抓些苍蝇、蜻蜓、麻雀来学解剖。
一个星期天,屋子里忽然飘出一阵血(xiě xuè)腥味来。妈妈感到很奇怪,这是什么怪味道?就到处找呀找呀,一直找到顶楼。原来,小亨利正在一张长条桌上细心地用刀拨弄着牛腿。
亨利见妈妈来了,就说:“我要把它解剖开来,用牛腿骨做标本。”妈妈问他为什么要搞这些东西,小亨利指着房门,对妈妈说:“你看,我是个外科医生呀!”妈妈这才发现,他已经把爷爷当外科医生时用的铜牌,挂在自己的门上了。
他向家里的人宣布:“以后不要叫我‘亨利’了,要叫我‘诺尔曼大夫!’”爷爷听了,高兴得哈哈大笑起来:“好,有出息!”
小亨利爱学习,爱模仿,长大后,一面工作,一面学习,终于实现了自己小时候的(希望 愿望),成了全加拿大闻名的技术高明的外科医生。这个小亨利,就是后来的伟大的国际主义战士——白求恩大夫。
1.选出括号内正确的读音或词语。A.小亨利解剖牛腿。 |
B.小亨利让家人叫他“诺尔曼大夫”。 |
C.小亨利受爷爷的影响,常常学解剖。爱学习、爱模仿的他长大后成了一名技术高明的外科医生。 |
在离火线不远的一座小庙里,白求恩大夫正在给伤员做手术。他已经两天两夜没休息了,眼球上布满了血丝。突然,几发炮弹落在小庙前的空地上。硝烟滚滚,弹片横飞,小庙被烟雾淹没了。白求恩仍然镇定地站在手术台旁。它接过助手递过来的镊子,敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片,扔在盘子里。
1.从A.你知道他们唱的是什么吗? |
B.我怎么能离开自己的阵地呢? |
C.“是猫,还是别的什么?”我暗暗地猜测着。 |
D.您刚才让我背的这段书是什么意思? |
A.浓眉大眼 一表人才 | B.眉清目秀 风度翩翩 |
C.大惊失色 眉开眼笑 | D.披头散发 虎背熊腰 |