学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 三年级下册
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“附”用音序查字法,应先查大写字母________,用部首查字法,应先查_______部,再查_______画。“附”在字典中有3种解释:①附带;②靠近;③依附。“附近”的“附”取第________种解释,“附加”的“附”取第__________种解释。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课外类文阅读。

影响人一生的小事

每个人的一生中,都会经历无数小事,这些小事往往从我们身边擦肩而过,飘然而去。然而,有些小事却会影响人的一生。

贝聿铭小时候看见南京路上正在建一座新高楼,那就是国际饭店,据说要建24层。这怎么可能呢?年幼的贝聿铭不相信可以盖那么高的楼,于是每个星期六都跑去看。看着它越建越高,终于成为当时亚洲的最高楼。这在贝聿铭的心里埋下了一颗种子:我将来要是能建造这么高的大楼该多好啊!之后,他一生都在为童年时的这个梦想而奋斗,终于成为世界著名的建筑设计大师。

美国女国务卿赖斯,其奋斗史颇有传奇色彩。赖斯小的时候,美国的种族歧视还很严重。赖斯10岁时全家到首都游览,却因身份是黑人,而不能进入白宫参观。小赖斯备感羞辱,凝神远望白宫良久,然后回身一字一顿地告诉父亲:总有一天,我会成为那房子的主人!”为了实现她心中的理想,她数十年如二日,积累知识,增长才干。她除母语外,还精通俄语、法语、西班牙语;她考进丹佛大学拿到博士学位;26岁时,她已经是斯坦福大学最年轻的教授,随后出任斯坦福大学历史上最年轻的教务长。并于20041110日被布什总统提名成为关国历史上第一位黑人女国务卿。

名人与普通人之间并没有绝对的距离。

1.把文中画线的句子改写成反问句。
___________________________
2.“他一生都在为童年时的这个梦想而奋斗”中,联系前文可以知道“这个梦想”指的是_______________
3.“赖斯小的时候,美国的种族歧视还很严重”中,“种族歧视”在文中的具体表现是_____________________
4.上文中记录了两个人,第一位是________,如今他是________;第二位是________,如今她是________
5.生活中有些小事却会影响人的一生,文中主要介绍了两件事,第二件事是_____________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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比一比,再组词。
(        )       (        )        (         )   (         )
(        )       (         )       (         )     (        )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选词填空。
连续   陆续   继续
1.我军的伤员(          )从火线上抬下来。
2.白求恩低下头,(          )给伤员做手术。
3.白求恩大夫在手术台旁,(          )工作了69个小时。
类型:信息匹配
难度系数:较难0.4
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按正确顺序排列下面的句子。
( )助手们赶忙把火扑灭。
( )一连几发炮弹落在小庙的周围。
( )担架队抬起做过手术的伤员,迅速向后方转移。
( )白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术,做了一个又一个。
( )庙的一角落下了许多瓦片。挂在门口的布帘烧着了,火苗向手术台扑过来。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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阅读《手术台就是阵地》片段,完成练习。

敌人不断反扑,战斗非常激烈。我军的伤员【陆续   连续】从火线上抬下来。在离火线不远的一座小庙里,白求恩大夫正在给伤员做手术。他已经两天两夜没休息了,眼球上布满了血丝。突然,几发炮弹落在小庙前的空地上。硝烟滚滚,弹片纷飞,小庙被烟雾淹méi   】了。白求恩仍然镇定地站在手术台旁。他接过助手递过来的镊子,敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片,丢在盘子里。

1.读短文,在【】里选择恰当的读音或词语,用“     ”标出。
2.用学过的方法理解下列词语的意思。
(1)敏捷:                    
(2) 硝烟滚滚:                    
3.文中画“     ”的句子是对人物的神态描写,表现了人物的_______________
4.词语有温度:短文中的词语______________________让我们感受到战斗的激烈,_____________________则让我们看到了忘我手术的白求恩,形成了强烈的对比。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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给下面的字加部首再组词。
由——_______(         )      巾——______(         )
复——______(         )      单——______(         )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课外欣赏。

国际主义精神的代表——( )( )华

柯棣华,原名柯棣尼斯,1910年出生于印度孟买省的一个小镇。柯棣是他的姓,到中国后为了表示在这里奋斗的决心,又在姓后面加了一个“华”字。

印度人民的苦难和反抗( )民统治的斗争,使柯棣华自小养成了积极追求真理、勇于反抗不合理压迫的坚强性格。1937年,中国抗战的消息传来,印度决定派一支小型医疗队到中国去,表示印度人民对中国人民的同情和支持。柯棣华毅然决定参加医疗队。

1938年9月,柯棣华等五人援华医疗队来到了中国。起初到国民党军医院中工作并受到款待,但他们却对国民党百般丑化的共产党产生了向往,冲破阻( )于1939年2月抵达延安,随后到八路军总院工作。同年秋,他们提出追随白求恩的足迹去前线。毛泽东亲自批准并勉励他们学习政治。经过一个多月的跋涉并经历了突破封锁线的战斗,他们到达了晋东南太行山区的八路军总部。

当时,面对日寇频繁( )的“扫荡”,柯棣华和同志们不得不一次次放弃建立起来的医院和学校,打着背包在山林中同敌军游击周旋。当时,他通过认真学习,不但能用汉语对话,还可以阅读中文报刊杂志,认定中国革命代表了人类追求光明的希望。通过斗争实践和对革命理论的学习,他提出入党的要求。在1942年7月7日抗战五周年纪念日,这位印度医生站在党旗下庄严宣誓——“我志愿加入中国共产党”。

1942年夏,柯棣华的癫痫病发作。聂荣臻鉴于敌后医疗条件太差,劝他去延安或回国治病,他却不顾危险留下工作。同年12月,他写讲义时突然发病,不幸逝世,年仅32岁。毛泽东主席为柯棣华写了挽词:“……全军失一臂助,民族失一友人。柯棣华大夫的国际主义精神,是我们永远不应该忘记的。

1.利用工具书给画线字注音。
2.联系上下文理解词语。
毅然:____________
向往:____________
周旋:____________
3.柯棣华原名是_______,他改名字是因为_________
4.读了短文,你觉得柯棣华和白求恩的共同之处是:
_________________________
5.说说你对画线句子的理解。
__________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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学完课文,以“不能忘记”为题,写几句话,写出你内心里最想说的话。
____________________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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阅读下面的文字,完成下列各题。   

全神贯注

有一天,孔子和他的学生看见一位老人正在路边粘(zhān)蝉(chán)。蝉停在高高的树枝上,老人一举竿(gān)就粘住一个,简直就像从衣袋里取东西一样容易。孔子看了赞不绝口:“妙极了!妙极了!”

老人看了看他们,笑着说:“刚开始的时候,我也不行。一举起竹竿,手就会颤(chàn)抖,离蝉还远呢,蝉就飞走了。”

孔子问:“那您又是怎样练出这手绝招的呢?”

老人从容地说:“粘蝉先要练举竿。我在竹竿的顶端放上一个小球,举竿时尽量不让小球掉下来。我天天练,月月练,练了很长时间,我的手终于不再颤抖了。我还坚持站立的功夫,现在我可以像埋在土里的木桩一样,一动也不动地站很长时间。另外,粘蝉必须全神贯注。我在粘蝉的时候,两眼只盯着蝉的翅膀,别的什么也不去看。这样,我就能见一个粘一个了。”

孔子听了老人的话,回头对他的学生说:“勤学苦练,专心致志,才能把事情做好。粘蝉是这样,做其他事也是这样。”

1.根据意思,选择合适的词语。   
A.专心致志     B.赞不绝口     C.全神贯注     D.勤学苦练
①连声称赞。________       ②一心一意,集中全部精力。________
③形容集中全部注意力。________
2.第1自然段共有______句话,表现老人粘蝉技术高超的句子是第______句。(   )
A.3;2B.2;3C.3;1
3.按照下面的提示把第4自然中老人说的话用“/”分为三层,下面理解正确的是(    )   
①苦练举竿和站立功夫。②粘蝉时要全神贯注。③终于能够见一个粘一个了。
A.①②③④/⑤⑥/⑦
B.①②③/④⑤⑥/⑦
C.①②③④/⑤/⑥⑦
4.这篇短文的中心句是(   )
A.蝉停在高高的树枝上,老人一举竿就粘住一个,简直就像从衣袋里取东西一样容易。
B.粘蝉必须全神贯注。
C.勤学苦练,专心致志,才能把事情做好。粘蝉是这样,做其他事也是这样。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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