学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 三年级下册
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教材
好朋友,拉拉手(写出近义词)。
安慰——      依然——
维持——      假若——
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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认字标音。
气(   )   扯(   )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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用心读句子,从中你读懂了什么?

童年养成的和(  )赛跑的习惯在后来的几十年里,使我受(  )匪(  )我知道人永远跑不过时间,(  )人可以在自己拥有的时间里(  )几步。

1.把这段话补充完整。
2.“受益匪浅”的意思是:______________
3.读完上面这段话,你懂了什么?
______________________
4.请你写一句珍惜时间的格言或诗句。
__________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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按要求写词语。
(1)前面字重叠的,例:飘飘欲仙、                  
(2)后两字重叠的,例:热气腾腾、                  
(3)一、三两字重叠的,例:必恭必敬、                  
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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将下列词语和相应的解释划线。
忧伤                      悲伤、悲痛
哀痛                      使心情安适            
安慰                      忧愁伤悲
狂奔                      比喻时间流逝快
光阴似箭日月如梭          迅速地奔跑
类型:连线题
难度系数:较易0.85
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写出下列词语的近义词。
⑴忧伤(   );⑵哀痛(   );⑶持续(   );⑷欺骗(   );⑸狂奔(   );⑹假若(   )
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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填关联词语。
(1)(______)明天还会有新的太阳,(______)永远不会有今天的太阳。
(2)他们知道(______)欺骗我说外祖母睡着了,(_______)对我说实话:外祖母永远不会回来了。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课外阅读。
阅读短文,回答问题。
斗鹅
列宁从小就特别喜欢读书,不到五岁就识字了。上学前,他就成了图书馆的小读者啦!因为家里的书和杂志已经不够他读书了。
有一天,列宁正兴冲冲地捧着刚借来的新书回家,快到门口了,遇到邻居养的一群大鹅。大鹅不知道他手里拿的什么东西,就跑着叫着,朝着他扑了过来……
跑,已经来不及了。如果把书扔掉,随便抓起一根棍子,就可以抵挡了。可是,不能!那样会把书弄坏的。于是,列宁把书紧紧地抱在胸前。
大鹅一步步和他走近了。这时,列宁急得躺倒在地上,脸朝天,用两只脚抵挡这群大鹅的进攻。
姐姐听到叫喊声,赶来了,扶起了他。幼小的列宁,衣服虽然弄脏了,可看到手中的书保护得好好的,一本也没有弄坏,他脸上露出胜利的微笑。
1、短文共有(    )个自然段。
2、找出列宁抵挡鹅的句子,抄在下面的横线上。                                                               
3、列宁的衣服弄脏了,为什么脸上还露出胜利的微笑?
4、短文说明了什么?(画“√”选择)。
(1)列宁勇敢斗鹅。(     )
(2)列宁不怕弄脏衣服,也要保护书。(     )
(3)列宁从小就特别喜欢读书。(     )
5、照样子,仿写词语。
兴冲冲                                       
6、把你喜欢的句子抄下来,并说说原因。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0
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把句子中画线部分换成一个合适的成语。
1、时间过得飞快,转眼间,新的一学期又开始了。(         )
2、教室里非常安静,没有一个人讲话。          (         )
3、六一儿童节那天,游乐场里的人特别多,非常热闹。(        )
4、我们班这次的跳绳比赛,虽然出了点差错,但马上想办法补救,还不算太晚。(         )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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时间过得飞快,使我的小心眼不只是着急,还有悲伤。有一天我放学回家,看到太阳落山了,就下决心说:“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去,站在庭院里喘气的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏,暑假的作业,我十天就做完了。那时我三年级,常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间,我就快乐得不知道怎么形容。
1、这一文段节选课文                                  
2、“我”与时间赛跑的事情有:
                     
                             
                                
3、我会写近义词:
高兴(     )悲哀(    )焦急(     )
4、“我”为什么“着急”“悲伤”,又为什么“高兴”“快乐”呢?
5、学习了这篇文章后,你的体会是:                                         
                                                                   
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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