学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 三年级下册
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亡羊补牢(节选)

街坊劝他说:“赶紧把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧!”

他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”

第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了。

他很后悔没有听街坊的劝告,心想,现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也没丢过。

1.在文中找出下列词语的近义词。
发觉——(        )                    劝说——(        )
2.放羊人很后悔,是因为__________________________
3.他意识到自己的错误,是怎样弥补的?用“﹏”画出来。
4.这则寓言说明了什么道理?
________________________________________
类型:现代文阅读
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课内阅读。

①从前有个人,养了几只羊。一天早上,他去放羊,发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去,把羊叼走了。

②街坊劝他说:“赶紧把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧!”

③他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”

④第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了。

⑤他很后悔没有听街坊的劝告,心想,现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也没丢过。

1.以上文段选自寓言《(      )
2.在文中找出下面词语的近义词。
邻居——(      )       急忙——(      )
3.这个故事告诉我们(       
A.一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。
B.错了知道后悔就行,不用付出行动。
类型:现代文阅读
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我能根据课文内容判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
1.《祖先的摇篮》一课中,“摇篮”指的是大草原。(      )
2.《亡羊补牢》告诉我们:一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,还不算晚。(      )
3.“千人糕”是平平常常的糕,却要经过很多很多人的劳动才能摆在我们面前,所以我们要珍惜它。(      )
类型:判断题
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文段一

①从前有个人,养了几只羊。一天早上,他去放羊,发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去,把羊叼走了。

②街坊劝他说:“赶快把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧!”

③他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”

④第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了。

⑤他很后悔没有听街坊的劝告,心想,现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也没丢过。

——选自《亡羊补牢》


(1)写出下列划线汉字的拼音。
(      )   (      )       (      )进去
(2)写出下列词语的近义词。
街坊(        )   赶快(        )   窟窿(        )
(3)仿写“结结实实”:____________
(4)这个人共丢了____只羊,“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”这句话的意思是(      )
A.羊丢了,修羊圈有用       B.羊丢了,修羊圈没有用
(5)如果一直到最后都不修羊圈,结果会怎样,为什么?
答:____________
(6)小明说:“每次考试后老师都要我们改正错题,但错都错了,还改什么?”你该如何回答他?
答:_____________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文。

他很后悔没有听街(fang fáng)的劝告,心想,现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿,把羊(quān juàn)修得(jiē jié)结实的。从此,他的羊再也没丢过。

1.选文出自寓言《_________》,我还知道《_______》《_________》等寓言。
2.用“  ”画出选文中加点字的正确读音。
3.写出下列词语的近义词。
劝告——(________)     赶紧——(________)   结实——(________
4.“他很后悔”是因为___________________
5.“从此,他的羊再也没丢过。”下列对句中的“再也”理解正确的一项是(  )
A.“再也”说明了知错就改的重要性
B.“再也”说明从此以后,养羊人的羊永远也不会丢了
6.你从这个故事中受到了什么启发?
_______________________
类型:现代文阅读
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课内阅读。

第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。原来狼又从窟钻进去,把羊叼走了。

他很后悔没有听街坊的劝告,心想,现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也没丢过。

1.当他发现羊少了一只的时候,他是怎么想的?用“    ”画出来。
2.他又是怎么做的?用“﹏﹏”画出来。
3.这两段话节选自寓言《__________》,这个寓言故事告诉我们的道理是:_______________。
类型:现代文阅读
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课外欣赏。

对牛弹琴

战国时代,有一个叫公明( )的音乐家,他能作曲也能演奏,七( )琴弹得非常好,弹的曲子优美动听,很多人都喜欢听他弹琴,人们很敬重他。
公明仪不但在室内弹琴,遇上好天气,还喜欢带琴到郊外弹奏。有一天,他来到郊外,春风徐徐地吹着,垂柳轻轻地动着,一头黄牛正在草地上低头吃草。公明仪一时兴致来了,摆上琴,拨动琴弦,就给这头牛弹起了最高( )的乐曲《清角之操》来。老黄牛在那里却无动于衷,仍然一个劲地低头吃草。
公明仪想,这支曲子可能太高雅了,该换个曲( ),弹弹小曲。老黄牛仍然毫无反应,继续( )闲地吃草。
公明仪拿出自己的全部本领,弹奏最拿手的曲子。这回呢,老黄牛偶尔甩甩尾巴,赶着牛虻,仍然低头闷不吱声地吃草。
最后,老黄牛慢悠悠地走了。换个地方去吃草了。
公明仪见老黄牛始终无动于衷,很是失望。人们对他说:“你不要生气了!不是你弹的曲子不好听,是你弹的曲子不对牛的耳朵啊!”最后,公明仪也只好叹口气,抱琴回去了。真是自找没趣。
1.给加点的字注音。
2.联系上下文理解词语。
高雅——_________
无动于衷——_________
3.公明仪给黄牛弹了______首曲子,首先弹的是________________,接着弹_______________,最后弹________________。黄牛对他弹的曲子的反应用一个词来表示,可以用_________________
4.人们对分明仪演奏的态度是:_________________________;你觉得黄牛对他的演奏的反应是因为:_______________________________
5.读了这个故事,你有什么收获?
___________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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交际平台。(5分)
右图是一幅成语漫画《大材小用》,画中人物说的是:“对不起,我只想削根牙签。”
看了这幅图,对你有什么启示?请你用简单的语言写出来,与大家分享。

                                           
                                            
类型:语言表达
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课文重现。(9分)
张僧繇研墨挥毫,飞快地在墙上画起来。不一会儿,人们的眼前就出现了四条龙,它们张牙舞爪,腾飞翻滚,活灵活现。奇怪的是,四条龙都没画上眼睛。有人就问:“您为什么不画上眼睛呢?”张僧繇笑笑说:“眼睛是龙身上最重要的东西,画上了眼睛,龙就会飞走的!”

(1)的“毫”在字典中的解释有:①细长而尖的毛;②指毛笔;③数量极少,一点儿。在“挥毫”中就选第     项。(1分)
(2)“飞快、不一会儿”说明张僧繇                        。(2分)
(3)请摘录文中写龙的形象的四字词语:                    。你觉得使用这些词语的作用是:                                          。(4分)
(4)画线句子在文中有                       的作用。(2分)
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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拼写你最棒。(6分)
(1)2011年7月13日“最美丽妈妈”救下的坠楼女孩妞妞醒了!这jiǎn zhí(     )就是qí jì(     )!
(2)传说中的金jiǎn(  )子、金fǔ tóu(     )是藏在ā(  )里山底下的。
(3)泰国女总理候选人英拉传出会向助选人提供guān zhí(     ),民众dùn shí(     )一片哗然。
类型:填空题
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