学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 三年级下册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
下列句子中没有语病的一项是(       
A.我们家的生活水平有了明显的增强。
B.我们背诵并搜集了关于春天的古诗。
C.这篇文章记叙了攀登泰山。
D.春姑娘迈着轻盈的步子来到人间。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下面三幅图分别体现的是哪句话的景象?选一选。

(      )       (      )          (      )
A.有的才展开两三片花瓣儿。
B.有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。
C.有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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品读句子,完成练习。
千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来。
(1)这句话运用了 __________的修辞手法,生动形象地写出了___________的春天景象。
(2)请你运用这种修辞手法,将下面的句子补充完整。
春天到了,燕子_____________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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“我”送走门神的方法是(       )。
A.用板刷刷掉带门神的剪纸B.请怪老头收回去C.被妈妈赶跑
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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课内阅读

一身乌黑的羽毛,一对_________________的翅膀,加上_________________的尾巴,凑成了_________________的小燕子。

二三月间,微风轻轻的吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢过来,形成了烂漫的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生趣。

1.文段选自《_________________》。
2.第①段主要写了燕子的_________________特点。
3.按课文内容填空,把合适的词语填在文中的横线上。
4.用“_______”画出第②自然段中的一个比喻句或拟人句,再在下面的横线上仿写一句。
___________________
5.春天多美啊!请你写出两个描写春天的成语或是一句描写春天的诗句吧。
______________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课文3识字表写拼音
( )       ( )       ( )       ( )       ( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读一读,连一连。
雪白的          舞姿                    嫩黄的          荷花
饱胀的          衣裳                    白色的          荷叶
优美的          花骨朵儿             碧绿的          莲蓬
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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在括号里填上恰当的词语。
(          )的荷花          (         )的莲蓬       (           )的荷叶
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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“一阵微风吹过来我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。”这句话中加点的词语描写了(     
A.“我”跳舞时轻快的动作、优美的身形和高超的舞技。
B.微风吹拂下荷花优美的姿态。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。”这句话写出了(     
A.“我”是个很有想象力的人,看到荷花美丽就忍不住编起了故事。
B.荷花太美了,“我”沉浸在这美丽的景色中,以为自己也成了荷花。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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