学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 三年级下册
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课外阅读。
掩耳盗铃
从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛,,就想把它偷走。
他明明知道,那个铃铛只要用手一碰,就会丁零丁零地响起来,就会被人发觉。可是他想:“如果把耳朵掩住,响声不就听不见了吗?”他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛,他就被人发觉了。
(1)根据课文填空,再完成后面的练习。
从前有一个人,(  )人家大门上挂着一个铃铛,(   )把它偷走。
他明明知道,那个铃铛(   )用手一碰,( )会丁零丁零地响起来,(   )会被人发觉。可是他(   ):“(  )把耳朵掩住,响声(  )听不见了吗?”他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛,他就被人发觉了。
(2)用“如果…..就……”和 “只要……就……就……”各造一个句。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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看一看,组词语。
愈(  ) 愉(  ) 偷(  )
喻(  ) 榆(  ) 渝(  )
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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找近义词。
本事——         孤单——
能手——         悲惨——
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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选择合适的关联词。
不是……是……  只要……就……  一……就……
(1)它(  )听到弦响,心里很害怕,(  )拼命往高处飞。
(2)(  )我本事大,(  )因为我知道,这是一只受过箭伤的鸟。
(3)(  )拉一下弓,这大雁(  )能掉下来。
类型:选择题
难度系数:容易0.94
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我来用“√”为加点字选择正确的读音。
羸(ɡēnɡ ɡènɡ) 本(shì shi)
(xián xuán) 因(wéi wèi)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选择恰当的关联词语填空。
一……就……  因为……所以……     只要……就……
(1)(   )它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛,(   )飞得慢。
(2)我不用箭,(   )拉一下弓,这只大雁(   )能掉下来。
(3)它(   )使劲,伤口裂开,(   )掉下来了。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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按要求写句子。
(1)有一天,到郊外去打猎。(修改病句)
______________________________
(2)更羸是古时候魏国有名的射箭能手。(缩句)
_______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课内阅读。
它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。
(1)大雁飞得慢是因为____________,叫得悲惨是因为______________。大雁听到弦响,心里害怕就______________,一使劲,伤口____________,所以更羸不用射箭,大雁__________________。
(2)这段文字共________句话,其中第________句话是更羸看到和听到的,第________句话是他的分析判断。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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小练笔:你能模仿文章的最后一段,运用关联词语将你的某一个发现有条理地写下来么?
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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带着问题来读书。
(1)本文是一篇________故事,讲的是古时候________国的射箭能手________,他观察了天上飞的一只大雁后,________________________________的故事。
(2)根据课文的内容,我知道“惊弓之鸟”的意思是:
________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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