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学进去

教科版（2003）| 五年级上册

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

习作。
苏轼诗云：“腹有诗书气自华。”莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光，就好像鸟儿没有翅膀。”你喜欢阅读吗？在你平日的生活中，阅读占有怎样的位置？请你写一篇作文，写一写自己和书之间的故事。
要求：题目自拟；叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；富有真情实感；语句通顺、连贯：标点符号使用恰当；不得抄袭、套作；字迹工整、规范；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于400字。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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习作。
作家笔下的动物活泼可爱，你也写一写自己喜欢的动物朋友吧！
要求：自拟题目，内容真实、具体，语句优美，表达喜爱之情，不少于350字

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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我会写话。
在日常学习生活中，时常遇到一些事情需要当面告知对方而又联系不上的时候，需要写个留言条。从下面选择一种情况，写一张留言条。
1．去办公室还书，老师不在。
2．去小芳家里，通知她明天九点到学校参加书法小组的活动，但是她家里没有人。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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看图写话。

请你仔细观察图画，图上发生了什么事情，谁在哪里干什么，请写几句通顺的话。（不会写的字用拼音代替。）

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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习作

同学们，本学期我们学习了《只有一个地球》．《宇宙生命之谜》两篇课文可以得知，地球，这位人类母亲所拥有的资源是有限的，一旦她被破坏了，我们别无去处。请你以倡议书的形式向大家呼吁保护地球。一定要注意格式哟！

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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习作（任选一题）。
1．你认真地观察过周围的事物吗？校园的早晨，邻居家的小狗、喜欢的水果……选择你印象最深的一种事物或者一处场景，用日记的形式写一写。注意日记格式正确，把自己觉得新奇有趣和印象最深的地方写清楚。不少于300字。
2．一天，小蚂蚁爬出洞穴透气。突然，它看见满地的落叶，心想：树叶多像一艘小船啊！如果能坐在树叶上去远行，那该多好啊！于是，它选了一片叶子开始旅行……小蚂蚁在旅行中会有什么奇遇？它会怎么想？怎么做？结果怎么样？请你发挥想象，编写故事，题目自拟。不少于300字。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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看图写话。
小朋友，请仔细观察下图，图中是什么季节？都有什么？想一想，再用自己的话说一说，然后写下来。（不会写的字用拼音代替）

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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表达与交流。
每个人都有自己的喜爱之物，请选择你的一个心爱之物，写写它是什么样子的，你是怎么得到的，为什么它会成为你的心爱之物。注意要把你的喜爱之情融入字里行间。
要求：题目自拟，表达真情实感。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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习作。
如果我们的班集体变成了一个“动物园”，你能想象一下身边最熟悉的老师、同学和哪种动物比较像？什么地方像？每天生活在这个“动物园”里，你感觉怎样呢？选几个成员，写一写。
要求：抓住人物特点写清楚你的理由，语句通顺，题目自拟。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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题目：我爱______
提示：横线上可以填上人物、动植物、一次活动或一个地方的名称等。写作时要做到重点突出，内容具体，语句通顺，350字左右。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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