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学进去

教科版（2003）| 五年级上册

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

写作。
你喜欢看漫画吗？漫画里的人，特点非常突出，配上独特的画风和夸张的情节，往往能给我们留下深刻的印象。如果要给一位家人或朋友画漫画，你会选择谁呢？请你选择自己的一位家人或朋友，用文字把他（她）“画”出来吧！用一两件事突出其特点。自拟题目，条理清晰，语句通顺，字迹工整。400字左右。文中不出现真实的姓名和学校名称。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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展示台。
10月10日下午小兰去小芳家里，通知她明天九点到学校参加书法小组的活动，但是她家里没有人在家。请你帮小兰写一张留言条。注意格式哦。
（提示：先写是留给谁的？再写有什么事？最后写自己的名字和时间。）
留言条
______________

类型：书面表达

难度系数：一般0.65

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写话空间。
小朋友，你一定有很多的玩具吧？你最喜爱的玩具是什么？它是什么样子的？（颜色、形状、材质……）它好玩在哪里？想一想，再写下来吧，不会写的字用拼音代替，注意标点符号也要占格哦！

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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习作天地。
你理想中的学校是什么样子的？请以《二十年后回母校》为题，写一篇作文，要求有条理、有层次地写出母校的变化，把想象到的场景或者事件写具体。字数不少于400字。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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习作。
如果把班级想象成动物园，把老师和同学想象成其中的动物，是不是特别有趣呢？请你以“我班是个动物园”为题，写一篇作文，注意找准人物和动物之间的相似之处，写出人物的特点。字数不少于350个。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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习作。
“百里不同风，千里不同俗”我们的祖国幅员辽阔，民族众多，每个地方都有自己独特的风俗习惯，请介绍你家乡的一种风俗，或写一写你参加一次风俗活动的经历。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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作文
让我____的一件事。
要求：①先补充题目，题目可以是让我开心、后悔、难忘的事等，文章围绕一件事写一篇记叙文。文中不得出现真实的人名、校名；②不要套作，不得抄袭；③字数不少于500字。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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只要细心观察，你会发现，变化无时不有。在你的生活中，你都看到了、感受到了哪些变化？你有怎样的感悟或思考？请以“变化”为题，写一篇作文。
要求：写出观察的过程和感受；书写工整，卷面整洁；文中不出现真实的姓名和学校名称；400字左右。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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班级里要举行一次征文比赛，看看谁是班级里的“金牌观察员”，请你任选一个主题，准备你的文章吧。

我们生活在一个幸福的家庭里，每天都很快乐，就像生活在一个小“动物园”里，“动物园”里面的成员各有什么特点呢？请你以小小“动物园”为题，写一写自己的家人吧。

这个学期你一定仔细观察过很多事物吧？比如：你家小动物如何跟你从陌生到熟悉；雨天，当雷电来临的时候，是先听到雷声还是先看到闪电？你种的小植物，它的生长过程……请你把观察到的事物的变化写下来。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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习作
红头在牛肚子里的旅行，既刺激又惊险。请你以“小露珠的旅行”为题，展开丰富的想象，写一个小故事吧。
提示：语句通顺，想象丰富，字数300字左右。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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