学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2001)| 六年级上册
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限于篇幅仅展示1000道试题
图中的小明应该怎么说?选一选,填一填。

(1)图中,小明应该这样说:(       )
①喂,怎么这么没素质?谁让你摘花的?
②小弟弟,我们要爱护花草树木,请不要摘花,好吗?

(2)图中,小明应该这样说:___________________________________
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写出与文章开头照应的结尾。
开头我有一个特别好的朋友,她叫吴雨茹。
结尾__________________________________________________________________________________
类型:语言表达
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把《长大后想做老师》这篇写话的提纲补充完整。
开头简单介绍写我长大以后想当一名老师。
中间_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
结尾现在好好学习,长大为实现梦想而努力。
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照样子,写一写。
我现在要好好学习,长大实现我心中的梦想,把自己的知识传授给学生,为祖国培养更好的人才。
这个结尾升华了文章的主旨,你能也写一个这样的结尾吗?
___________________________________________________
类型:语言表达
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写出与文章开头照应的结尾。
我长大了,想要当一名医生。
结尾:_________________________________
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写话练习。
向爸爸或妈妈谈谈自己长大做什么,并向他(她)说说你为什么选择的理由。
_____________________________________________
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注意说话的语气。
遇到下面情况你会怎么说?填一填,注意说话的语气。
小强在马路上疯跑,差点撞倒了一位阿姨,他赶紧停下来说:“________。”阿姨和蔼地说:“________________?”小强连忙说: “________________。”
类型:语言表达
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长大以后做什么。

1.填一填
图①中画的是____________(谁),长大以后驾驶着“_____________”宇宙飞船在太空中___________
图②中,他降落在______________ (哪里),外星人热情地与他_______________。外星人的样子十分奇特,一只眼睛____________________,头上长着_____________________
2.写一写
仔细看图,想一想,小男孩和外星人通过什么语言或者什么设备来交流呢?外星人对小男孩说了些什么话?小男孩有什么体会?
________________________________________
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写出与文章开头照应的结尾。
清晨,蛋壳还在赖床,想着今天会有什么好玩的事发生呢?这时它听到了嘻嘻哈哈的声音,原来是小虫子,蚂蚁和蝴蝶一起出来散步了。
结尾:_____________________________________________________________________________
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阅读图画,完成填空。

借用别人的东西时,要“请‘_______句’来帮忙”,得到对方同意后再拿来用,这样才算有礼貌;自己做错事情后要及时说“_______________”,真诚的道歉才能得到别人的谅解。
类型:语言表达
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