学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2001)| 六年级上册
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在括号内填上恰当的关联词语。
(1)(      )屋子里没有生炉子,(      )又潮湿又阴冷。
(2)(      )外面很冷,(      )桑娜的家里却很温暖。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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“桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害。她自己也不知道为什么要这样做,但是她觉得非这样做不可。”

“这样做”是指        ,“不知道为什么要这样做”与“非这样做不可”     (矛盾 不矛盾)。这表现了 


 桑娜的什么品质?

 

类型:填空题
难度系数:一般0.65
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“渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。”

这句话中表现渔夫神态的词语有            。这时渔夫在想什么呢? 

 

类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读
  古老的钟嘶哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。桑娜沉思着:丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晚地干活,可是还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿,(    )冬夏(    )光着脚跑来跑去;吃的是黑面包,菜只有鱼。不过,感谢上帝,孩子们都还健康,没什么可抱怨的。桑娜倾听着风暴的声音,“他现在在哪儿?上帝啊,保佑他,救救他,开开恩吧!”她(    )自言自语,(    )画着十字。
1.在括号里填上恰当的关联词语。
2.文段中虽只字没提“穷”字,却处处透出“穷”意。请用“      ”画出描写“穷”的语句。
3.“他现在在哪儿?上帝啊,保佑他,救救他,开开恩吧!”这句话表现了(  )
A.桑娜对丈夫的爱
B.桑娜一家生活非常艰难
C.桑娜非常迷信
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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(二)课外阅读

穷人的自尊


  在我10岁那年的夏天,父亲要给外地的叔叔打一个电话。天黑了,我跟在父亲身后,深一脚浅一脚地去十里以外的小镇邮电局。我肩上挎的布兜里装着刚从自家梨树上摘下来的七个大梨。这棵梨树长了三年,今年第一次结了七个果。小妹每天浇水,盼着梨长大。但今天晚上,梨被父亲全摘了下来。小妹急得直跺脚,父亲大吼:“拿它去办事哩!”

邮局早已下班。管电话的是我家的一个远房亲戚,父亲让我喊他姨爹。进屋时,他们一家正在吃饭。父亲说明来意,姨爹嗯了一声,没动。我和父亲站在靠门边的地方等着,破旧的衣服在灯光下显得分外寒酸。姨爹吃完了饭,剔完了牙,伸伸懒腰,才说:“号码给我,在这儿等着,我去看看能否打得通”父亲赶紧从裤兜里掏钱。

父亲又让我赶快拿梨。不料,姨爹一只手一摆,大声说:“不,不要!家里多的是,你们去猪圈瞧瞧,猪都吃不完!”

回来的路上,我跟在父亲的身后,抱着布兜,哭了一路。仅仅因为贫穷,血缘和亲情也淡了;仅仅因为贫穷,我们在别人的眼里好像就没有一点点自尊。


(1).用“  ”画出姨爹目中无人的词句。 
(2).“家里多的是,你们去猪圈瞧瞧,猪都吃不完!”这句话表明(  )
A.姨爹不爱吃梨
B.姨爹看不起父亲,是在侮辱父亲
C.姨爹委婉地拒绝父亲送的礼
(3).在回来的路上,“我”为什么哭了一路?你想对文中的姨爹说什么?
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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连一连。
  穷人告状      一声(升)头
  穷人买米      难熬
  穷人的日子     大家借光
  穷人点蜡烛     输定了
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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扩句。
(1)浪花高。
________________________________________________
(2)风吹倒了小屋。
________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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阅读下面这段话,完成练习。

渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪(拍击、拍打)着海岸,(贱、溅)起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在(阁、搁)板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早(架、驾)着小船出海,这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。

1.“ \” 划去括号里不恰当的词。
2.用横线画出描写小屋温暖而舒适的句子。
3.我能选择正确的答案填空。(填序号)
A.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆
B.屋外寒风呼啸
C.这间渔家的小屋里却温暖而舒适
D.丈夫清早出海
E.地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具闪闪发亮
_____可以看出桑娜很勤劳。
_____可以看出桑娜一家很贫穷。
4.这段话中桑娜感到心惊肉跳的原因是___________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读片断,完成练习。

桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。

桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!

1.本文选取自俄国作家(        )写的(          )
2.本文主要人物是(        ),文章以桑娜(        )为线索写的。
3.说说下面词语中体会到什么?
①非这样做不可
说明:_____________________________
②嗯,揍我一顿也好!
说明:____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读下文,回答问题。

渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。

古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。桑娜沉思:丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包,菜只有鱼。不过,感谢上帝,孩子们都还健康。没什么可抱怨的。桑娜倾听着风暴的声音,他现在在哪儿?上帝啊,保佑他,救救他,开开恩吧!她一面自言自语,一面在胸前画着十字。

1.这个片段选自课文________
2.请概括这个片段的主要内容。
__________________________________
3.文中画横线的句子是对________的环境描写,从这句话中,我们可以读出女主人桑娜是个________的家庭主妇。文中还有对自然环境的描写,用横线画下来。你觉得它有必要吗?为什么?
4.用波浪线画出描写桑娜心理活动的语句。读读这些语句,想一想,作者借这些心理描写主要写出了什么?
____________________________________
类型:现代文阅读
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