学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2001)| 六年级上册
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课内阅读。
墨竹图题诗
衙斋卧听萧萧竹,
疑是民间疾苦声。
些小吾曹州县吏,
一枝一叶总关情。
1.本诗的作者是(   ),清朝(   )家,(         )之一。
2.解释前两句诗:___________________________________________________
_________________________________________________________。
3.这首诗的第一句是实写,写诗人听到了_________________________,第二句是虚写,写出了诗人自己的__________,第四句诗人对百姓寄予了______________________________________。
4.这首诗以“_________”为依托,运用了_____________的手法,表达了诗人________________、_________________的胸襟,以及“_____________________”的气概。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.64
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连线。
衙斋         百姓因生活艰难发出的呜咽之声。
疾苦声       一枝一叶都牵动着我们的感情。
总关情       衙署的书房。
类型:连线题
难度系数:一般0.64
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把下面的词语补充完整。
(   )(   )能寐 特立(   )(   )
(   )(   )万千 岿然(   )(   )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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辨字组词。
肃(       ) 吏(       )
萧(       ) 史(       )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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下列对课文理解不正确的一项是( )。
A.本文开篇交代了自己描画劲竹的缘由。
B.作者赞美了劲竹坚毅顽强的品质和不屈不挠的坚韧品格。
C.本文写了劲竹对“我”的影响和给予“我”心灵的慰藉。
D.本文作者用第二人称“你”,是因为作者对竹子有鄙夷的态度。
阅读提升
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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选词填空。
坚毅   坚强
1.你尖尖的竹笋,(____)顽强地顶开压在你头上的硬土。
2.遇到挫折我们要(_____),千万不能被失败所打倒。
攀附   攀援
3.(____)他物的紫罗兰淹没在荒漠中。
4.他们顺着这条小道(_____)而上。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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根据意思写词语。
1.形容草木苍翠茂盛。  (     )
2.摇荡。              (     )
3.隐藏。              (     )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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在下列括号里填上合适的词语。
(    )地望着  (    )的硬土
(    )的爱情  (    )的荒漠
(    )的云海  (    )的枝叶
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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名著阅读。根据提供的相关事件,请在横线上填入人物姓名。
①倒拔垂杨柳 《水浒》作者:       
②大战流沙河 《  》 作者:吴承恩
③借东风《三国演义》作者:       
④ 进大观园 《   》 作者:曹雪芹
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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小名买了几幅对联,请你帮他连一连。
品若梅花香在骨             傲骨梅无仰面花
虚心竹有低头叶             任尔东西南北风
吾爱松柏梅兰友             人如秋水玉为神
格超梅以上                 品在竹之间
类型:连线题
难度系数:一般0.64
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