学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2001)| 六年级上册
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辨字组词。
(       )     (       )     (       )     稿(       )
(       )     (       )     (       )     (       )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在加点字的正确读音下面画“√”。
(yōng rōng) 追(dào diào)     饭(jiáo jué)       (háo hào)
药(fū bó)     带(bēng bĕng)   (gēng gèng)   (xiĕ xuè)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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快乐阅读,我能行:

这一天在晚餐桌上,伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》,大概可能是爸爸告诉他的吧。老实说我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍,只注意紧张动人的情节;那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把这个人做的事情按在那个人身上。伯父问我的时候,我就张冠李带地乱说一气。伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难爱。从此,我读什么书都不再马马虎虎了。

1.找出文中两个错别字,在下面给以改正。
(        )改成(        )             (         )改成(         )
2.画出文中的一个病句,并改正在下面。____
3.“我”羞愧是因为__________,悔恨是因为__________
4.说说你对文中画“____”句子的理解。
5.从这段话中你能够感受到鲁迅先生是一个怎样的人? __________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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按《我的伯父鲁迅先生》填空。
《我的伯父鲁迅先生》一文通过回忆伯父生前给自己留下的印象深刻的四件事:①______________;②______________;③______________;④_________。说明鲁迅先生是一个为自己_______,为别人_______的人。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
我们只有一个地球。我们要保护地球。(用恰当的关联词合成一句话)
_________________________________________________________
这个故事怎能不使人感动得落泪呢?(改为陈述句)
_________________________________________________________
通过老师的介绍,使我对京剧产生了极大的兴趣。(修改病句)
_________________________________________________________
四周黑洞洞的,容易碰壁。(改为反问句)
_________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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重点词语理解
追悼:___________
吊唁:___________
囫囵吞枣:___________
张冠李戴:___________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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重点句子品析
1.伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”
________
2.你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?
________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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疑难探究
课文塑造了怎样的鲁迅先生形象?
________
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

就在伯父去世那一年的正月里,一个星期六的下午,爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末,我们姐妹三个轮流跟随着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晚餐桌上,伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么知道我读了《水浒传》,大概是爸爸告诉他的吧。老实说,我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍,只注意紧张动人的情节;那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把这个人做的事安在那个人身上。伯父问我的时候,我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈,还是我的记性好。”听了伯父的这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受。从此,我读什么书都不再马马虎虎了。

1.在文中找出一对近义词。
(         )——(         )
2.说说你对“伯父摸着胡子,笑了笑,说:‘哈哈!还是我的记性好。’”这句话的理解。
____________________________________________________
3.“我”又羞愧,又悔恨的原因是什么呢?
____________________________________________________
4.伯父的话让“我”受到了什么教育?用“      ”在文中画出来。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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理解句子含义
这时候,我清清楚楚地看见,而且现在也清清楚楚地记得,他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,他变得严肃。他没有回答我,只把枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地吧了一口气。
(1)“我”是_________,“他”是_________
(2)两个“清清楚楚”说明__________________________
(3)“严肃”写的是人物的__________,“深深地叹了一口气”写的是人物的_________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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