学进去-教育应平等而普惠
浙教版| 二年级下册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
请认真阅读下列选段,然后完成题。

总也倒不了的老屋(节选)

①老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞。它很久很久没人住了。

②“好了,我到了倒下的时候了!”它自言自语着,准备往旁边倒去。

③“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过一个晚上,行吗?今天晚上有暴风雨,我找不到一个安心睡觉的地方。”

④老屋低头看看,吃力地眯起眼睛:“哦,是小猫啊。好吧,我就再站一个晚上。”

⑤第二天,天晴了。小猫从破窗户里跳了出来:“喵喵,谢谢!”

⑥老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”

1.猜猜“窟窿”的意思,最可能与(       )有关。
A.声音B.洞穴C.颜色
2.通过学习,我发现文章的________、插图,文章内容里的____________,都可以帮助我们预测。
3.假如小熊来请求老屋帮助,请你展开想象进行预测,把下面对话补充完整。
老屋:“好了,我到了倒下的时候了!”
小熊:“等等,老屋!_______________________________
老屋:“哦,是小熊啊!_______________________________
几个月后,小熊对老屋说:“_______________________________
4.你认为老屋总也倒不了的原因是什么?(       
A.因为老屋爱听故事,舍不得倒下。
B.因为老屋身子硬朗,不轻易倒下。
C.因为老屋乐于助人,为了帮助别人一直在坚持。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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请认真阅读下列选文,然后完成题。

____________

①小蝴蝶花生长在草丛里,从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香,(逗引 招惹)着蝴蝶从远处飞来。它多么高兴啊!

②她看看自己周围,不过是些平凡的小草,有的不开花,有的开出一朵半朵的小花,很不惹眼,更没有什么清香。小蝴蝶花一下子变得骄傲了,它说:“看来,我是百花中最了不起的花了,可惜被埋没在这里,和这些平凡的小草小花为伍。我几时有出头之日啊!”

③不久,小蝴蝶花被花匠发现。花匠把它移植到一个万紫千红的花园里。它初到这里,有些眼花缭(liáo)乱。它看着那白玉栏杆里的牡丹,开得那么富丽堂皇;那正在(怒放 开放)的碧桃,开得比朝霞还要(鲜艳 新鲜)。小蝴蝶花耷拉着头,自言自语地说:“看来我是百花中最难看的花了,什么人也不会理我了!”

④小蝴蝶花正在难过的时候,想不到一群孩子在观看了牡丹、碧桃之后,又来访问它了.有一个孩子嚷(rǎng)道:“快来看哪,这是什么花呀?”

⑤“它叫小蝴蝶花。”另一个孩子答道。

⑥“多么好的小蝴蝶花呀!”孩子们都蹲在小蝴蝶花的跟前……

⑦小蝴蝶花的心情逐渐平静了下来。

1.给文章起个合适的标题写在文前的横线上。
2.从括号里选出恰当的词语,并打上“√”。
3.文章第一自然段,用简单的几笔写出了小蝴蝶花的(      )(      )
A.颜色B.香味C.形状
4.文章最后当孩子们蹲在小蝴蝶花跟前时,小蝴蝶花心里会想什么呢?
______________________________________________________
5.这个故事告诉我们,做人不能过分________,也不能________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文。

没人相信的男孩

①宽阔的热尔草原,有穹顶般的晴空。从甘南进入四川阿坝的高原,眼前绿色柔和的风光浑然不似青海藏区。

②公路颠簸,我们一路摇摇摆摆,穿过一个接一个的草场、湖泊、湿地。终于,看到了柏油路面,车里人一阵欢呼。

③远远看见前方有个分岔口,柏油大路旁有条坑洼小土路。一个藏族男孩站在岔路口。我们的车速很快,一会儿就到了男孩的身旁。男孩对着我们的车打着手势。

④“怎么啦?”

⑤“前面没有路,走那条。”男孩用不熟练的普通话说,用手指着那条土路。

⑥我们都抬眼看了看两条路,看到前方继续快速向前的几辆车。路面区别太大了,这使得我们几乎没怎么思索,就下了判断。踩了油门,我们继续沿着大路走了下去。后视镜中,男孩没有表情地看着我们远去,然后他又转向下一辆高速驶来的车。

⑦车开得飞快,音乐的声音很大。但这仅仅持续了不到三分钟。前方五百米处的弯道出现了一个尽头,路面在一条河边消失。这是新的路,桥还没有开始修。

⑧音乐被狠狠关掉,车和人有一瞬间的静止。那时,我的胃像是被剧烈地抽打了一下,阳光燃烧着我的脸。我已经走了五万多里,从没有过这种生理反应。车里每个人都没有去看另一个人。

⑨车在宽阔的路面上一下子就掉了头。我们之前的车,之后的车,纷纷掉头。那些宝马,那些别克,那些桑塔纳,那些越野车……

⑩沉默中车重新回到了男孩身边。我们停了车,给男孩递上水果和糖果,很大声地说了谢谢。阳光晒着,风吹着,男孩站得久了,嘴唇开裂得厉害。

掉头的车多数并不停下来,为了赶路,立马拐向土路。

接着来的车“聪明”如故,一辆接一辆固执地沿大路飞驰下去。

在我们的后视镜中,男孩依旧徒劳地挥手、解释。但每一辆车注定了要经过他两次。

1.本文是一个关于(       )的故事。
A.固执B.信赖C.安全D.报恩
2.第⑧段,“我”胃部疼痛的原因是(       
A.藏区高原反应B.瞬间刹车被撞
C.道路颠簸晕车D.内心愧疚自责
3.第⑩段画“﹏﹏﹏”的句子在表情达意上的作用是(       
A.环境描写,说明草原有穹顶般的晴空
B.动作描写,突出男孩的固执疲劳
C.动作、外貌描写,表现男孩执着认真
D.外貌描写,衬托藏区的环境恶劣
4.第⑩段,对画“____”的句子中“聪明”加引号的原因理解最恰当的是(       
A.表示特定称谓,特指很有主见和智慧的人
B.表示突出强调,突出那些人都很精明、不轻信人
C.表示讽刺,讽刺那些人自以为是、不信任他人的愚蠢
D.表示引用,说明“聪明”是作者引用他人说法
5.面对没人相信的情况,藏族男孩是怎么做的?你从中体会到他怎样的品质?
___________________
6.请针对短文第段提问题(至少两个),要求能引发深入的思考,并说说打算如何解决。
__________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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下面是四年级的壮壮同学观察绿豆芽生长全过程的记录表。根据表格内容按要求完成后面的练习。

观察记录表

a(   序号b(   c(   
绿豆芽18月4号绿豆硬硬的,小小的,圆圆的,绿绿的
28月5号绿豆变软,外面的一层绿衣裳快要下来了
38月7号白白的绿豆芽从薄薄的绿衣裳中探出了小脑袋
48月8号绿豆芽变长了,长出了一些嫩叶,可好看了
1.观察记录表中的 a、b、c分别指的是哪一方面的内容?(填序号)   
A.时间周期       B.生长状态       C.观察对象
2.观察记录表中有一句这样的描写:“绿豆变软,外面的一层绿衣裳快要脱下来了”,下面哪一幅图片可以形象表现此时绿豆的状态?(        )

3.阅读观察记录表,判断下列说法的正误。
(1)记录表中的画线句子把绿豆当作人来写,把绿豆发芽说成是探出了小脑袋,十分有趣。(        )
(2)阅读观察记录表可知,绿豆芽发芽后会长出一些嫩叶。(        )
(3)壮壮的观察日记中有这样一句话: “绿豆芽的叶片伸展开来, 茎也越长越高, 迎风挺立。”这句话最有可能是8月6日日记里的内容。(        )
(4)根据上面的观察记录表可知, 从绿豆变成绿豆芽菜至少需要4天时间。(        )
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读《走月亮》选段,完成文后练习。

村道已经修补过,坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了,收庄稼前,要把道路修一修,补一补,这是村里的风俗。秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼剌声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香,是雪梨,是火把梨, 还是紫葡萄?都有。在坡头那片月光下的果园里,这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩,很满意地响着。是啊,旁边,是它浇灌过的稻田。哦,阿妈,这不就是我们家的地吗? 春天,我们种的油菜开花了,我在田地里找兔草,我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜,栽上水稻。看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。哦,阿妈,我们到田埂上去吧,你不是说学校放假了,阿爸就要回来了吗?我们采哪一塘新谷招待阿爸呢?

1.选段中“是啊, 它旁边,”中加点的“它”指的是(       
A.稻田B.沟水C.菜地D.月光
2.读选段中画“       ”的句子,我仿佛听到了(             ),仿佛看到了(             )(             )的画面,仿佛闻到了(             )
3.用“             ”画出选段中的比喻句,这个比喻句是把(                  )比作(             )。请你回忆自己经历过的月下场景,再写一个比喻句:                
4.选段中写“春天, 我们种的油菜开花了……栽上水稻”, 请试着想一想,写一写:夏天, 我和阿妈坐在田坎上,____________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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认真阅读下列短文。

背向大地的爱

①父亲带着七岁的女儿去十里外的村子走亲戚。原本阴沉的天色,渐渐变得越来越黑。天上铅灰的乌云越聚越浓。天色越来越暗,仿佛真正的黑夜来临。闪电如利剑一次又一次刺穿黑暗,雷声伴着狂风隆隆滚过天际,然后像炸弹一样在头顶炸裂。

②女儿瑟缩着小小的身子爸爸,我怕!他将女儿紧搂在胸前:丹丹不怕,把头埋进爸爸衣服里,闭上眼睛睡觉。

③一道雪亮的闪电划过大地,他突然听到一种奇怪的呼啸声由远而近向自己的方向逼来。这声音像几十台拖拉机同时爬坡发出的吼声,又像无数条响尾蛇同时发出的嘶嘶声。在闪电的强光里,他看到一个顶天立地的巨大黑色烟柱飞速移来——龙卷风!

④他本能地想要加快脚步。但一刹那间,脚下陡然失去了支撑,身子被一股巨大的力量吸得轻飘飘。他知道此刻他和女儿都被吸到了高空,几分钟后就要被抛到九霄云外。他什么也不敢想,只是尽力地躬身将女儿更紧地搂住。他感觉自己像一个面团一样被一只巨手揉来揉去,五脏六腑都翻腾起来。

⑤不知道过了多少时间,他感觉这只巨手的力量渐渐小了,身体也开始慢慢下降,他知道龙卷风风力渐小,开始将吸入的物体抛向地面了。突然,他感觉自己的背撞到了什么东西,这个东西以一种强大的力量勒过他的衣服,勒进他的背——电缆!他心里滚过一阵狂喜,一瞬间,他一手搂紧女儿,另一只手拼尽力气死死抓住那根电缆,他就这样单手悬吊着支持父女两人的重量!

⑥天慢慢地变亮了,狂风也小了。渐渐地,他感到手臂发软打颤,被深勒过的后背正在流血。然而不等血滴进土地,就被吹散在风中。最要命的是,女儿睡着了,睡着后的女儿会不自觉地放松抱紧父亲的双手!他不敢再往下想。他看到脚底十多米的地方是一块旱地,他搂紧女儿,紧抓电缆的那只手一松,他就成了一个背朝大地面向天空的自由落体。

⑦父亲保住了性命,却多处骨折并重度脑震荡;而女儿,毫发无伤,有人问他:你知道不知道,你这次是侥幸从死神手里逃掉的?因为你这样背对地面从高空摔下,极有可能丢掉性命。他慈慈地说我知道,但如果我不这样背对地面,我的女儿就可能丢掉性命。

1.第①自然段中画横线的句子是______描写,这处描写在全文中的作用是:_______
2.“父亲搂住女儿”这一动作在文中出现了四次,请你找一找是在怎样的情况下发生的。
________→被吸到高空时→________________
3.下列关于“电缆”情节的描述不恰当的一项是(  )
A.“电缆”的出现,给当时身处绝境的父女一次生命的转机,给了活下去的希望。
B.“电缆”的出现,在文章开始就有伏笔。
C.“电缆”推动了情节的发展,引出下文,给读者留下了想象空间。
D.“电缆”是联接父亲与女儿之间“爱”的依托。
4.文中的父亲在危难时处处想着自己的女儿,而在《桥》一课中,老支书在灾难面前把自己的儿子从逃生队伍里揪出来。你怎么看待这两位父亲?说说你的想法。
_______________
类型:现代文阅读
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认真阅读下列选段。

穷人(节选)

选段一:桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!

选段二:渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。嗯,是个问题!他搔搔后脑勺说,嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!哦,我们,我们总能过去的!快去!别等他们醒来。

1.本学期我们知道:阅读时,可以根据________选择合适的阅读材料。如果我要重点阅读桑娜的心理变化,我需要重点阅读选段________
2.阅读选段二,我们了解到渔夫说的“是个问题”指的是______,可以从“_______”这些神态,“______”这个动作的描写中看出。
3.从选段二中的加点字“熬”可以读出渔夫______,表现了他和桑娜一样,都具有________的高尚品质。
类型:现代文阅读
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非连续性文本
【材料一】清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!(方志敏)
【材料二】
“两弹一星”元勋,“中国航天之父”,他蜗居极小的旧房子,简朴至极,却无怨无悔,用毕生所学将中国的导弹、原子弹的研发,向前推进了至少二十年。“杂交水稻之父”。他身价千亿,却生活朴素,穿着35元一件的衣服。远离城市,专注田畴,播撒智慧,让中国人“端牢”了饭碗。中共二十大代表,“燃灯校长”,她创办女子高中,教会了大山里的女孩用知识改变命运,她用教育扶贫阻断了贫困的代际传递。她将所有的钱都奉献给了孩子们,自己的生活却简朴得让人心疼。
1.结合《清贫》一文,说说你对材料一的理解。
________________________________________
2.下面是小艺和小浩读了材料二后的讨论,你赞同谁的意见?说说你的理由。
小艺   “守住清贫不清贫”,“清贫”的态度是我们的传家宝,我们的国家正是因为有了无数这样的人才会繁荣富强。
小浩   随着时代发展,物质条件日益丰裕,人们没有必要再去过清贫的生活了。
_______________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读下面的短文,回答问题。

山雨

①来得突然——跟着一阵阵湿润的山风,跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。

②先是听见它的声音,从很远的山林里传来,从很高的山坡上传来——

③沙啦啦,沙啦啦……

④像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近……

⑤雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。

⑥雨改变了山林的颜色。阳光下,山林的色彩层次多得几乎难以辨认,有墨绿、翠绿,有淡青、金黄,也有火一般的红色。在雨中,所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中,绿得耀眼,绿得透明。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸。

⑦这雨中的绿色,在画家的调色板上是很难调出来的,然而只要见过这水淋淋的绿,便很难忘却。

⑧不知在什么时候,雨,悄悄地停了,风,也屏住了呼吸,山中一下子变得非常幽静。远处,一只不知名的鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。近处,凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着,滴落在路旁的小水洼中,发出异常清脆的音响——

⑨叮——咚——叮——咚……

⑩仿佛是一场山雨的余韵。

1.在括号中填入恰当的量词。
(      )歌谣一(      )岩石
(      )树叶一(      )音符
2.读选文第5自然段,理解文意后填空。

作者将岩石、树叶、绿草联想成______,将飘飘洒洒的雨丝想象成______,将此时的雨声联想成______,形象生动地写出了山雨的______美。

3.选文是按照什么样的顺序来写的?
_____________________________
4.选文表达了作者什么样的思想感情?
_____________________________
5.默写一句描写雨景的古诗词。
_____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。

渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。

1.照样子,写词语。
(1)干干净净(AABB):
            
(2)闪闪发亮(AABC):
         
2.用横线画出具体描写“这间渔家的小屋里却温暖而舒适”的句子。
3.桑娜为什么会感到“心惊肉跳”?
_____________
4.从哪些描写中可以感受到桑娜一家是“穷人”?
_____________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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