学进去-教育应平等而普惠
浙教版| 二年级下册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
习作。
题目:家乡的_________________
要求:先想一想家乡的哪一处景色给你留下的印象最深,如家乡的山、水、公园或小街等,把题目
补充完整再写作文。再按一定顺序,把这处景色写具体,还可以加上自己的想象,表达出对这处景
色的喜爱之情。语句通顺,字迹工整。不少于350字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。
每个人都有自己的家乡,那是我们成长的地方。二十年后我们的家乡会是什么样的呢?请大胆想象,以“二十年后的家乡”为题,从环境变化、工作变化、生活变化等方面分段叙述,要把重点部分写具体,表达出你对家乡的热爱之情。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。
同学们,爸爸妈妈是不是带你们去过很多美丽的地方?请你推荐一个好地方,可以是一个风景优美的地方,可以是历史悠久的地方,可以是你可爱的家乡……
要求:题目自拟,内容具体,写出你的推荐理由,要突出它的独特之处;语句通顺,书写规范;字数不少于350字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。
是什么让你的生活更美好?结合自己的生活体验,从“微笑、诚信、梦想……”中选一个话题写,也可以写其他话题,请以“__让生活更美好”为题,写一篇文章。写之前想一想它是怎么影响你的生活的,为什么让你觉得生活更美好。写的时候注意把原因写具体。(450字左右)
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作百花园。

写作要求:


鸟鸣山青的早晨,第一次去上学;炊烟袅袅的暮后,第一次学做饭;离别的车站,第一次哭泣等等,人生中有许多个第一次。请以“第一次”为话题写一篇文章,题目自拟,感情真挚,400字左右。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作
我们身边的人各有各的特点和品性,有的人勤劳,有的人细心,有的人乐于助人,有的人勇敢坚强……请你通过一两件事来表现你身边一个人的特点和品性,写出真情实感,题目自拟。把重点部分写具体。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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作文天地。
2023年4月27日下午,运送旅美大熊猫丫丫的专机在上海浦东机场安全降落。在外漂泊了7000多个日夜的国宝丫丫,终于回到了祖国的怀抱。大熊猫作为中国的国宝,深受全世界人民喜爱,租借大熊猫更是能够促进中外文化交流,增进友好关系。你对大熊猫了解多少呢?请你以“国宝大熊猫”为话题写一篇作文,简单介绍一下大熊猫,题目自拟,300字左右,文中不得出现真实的人名和校名。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。
飞蛾总是羡慕蝴蝶有美丽的颜色,受人喜爱;蝴蝶总是羡慕飞蛾向往光明,不顾一切的勇气。有一天,他们相遇了……他们会说些什么?又会发生什么故事呢?请你发挥想象,续编故事《蝴蝶与飞蛾》。要求:语句通顺,故事完整,300 字左右。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作园地。

读故事的开头,续写故事的经过和结局。题目自拟,注意语句通顺,想象合理。

以下是故事的开头:

自从乌鸦被狐狸骗走一块肉后,乌鸦就非常讨厌狐狸,心里暗暗发誓:再也不能上狐狸的当了。

一天,乌鸦又找到一块肉,正当它飞到高高的树枝上,准备饱餐一顿时,狐狸又来了……

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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看图写话。

提示:图片画了哪些小动物?它们之间发生了怎样的故事?发挥你的想象力,写一段话。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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