学进去-教育应平等而普惠
浙教版| 二年级下册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
习作。
选题一:叶圣陶发现爬山虎的秘密,法布尔了解蟋蟀修建住宅的过程,都离不开长期细致的观察。在生活中,你有过这样的经历吗?请以“我发现了        ”为题,写清楚观察的过程、想法及心情,不少于350字。
选题二:成长的过程中有各种各样的第一次,第一次演讲,第一次独自在家,第一次做菜……那一刻,你的心情怎样?请以“第一次        ”为题。把事情的经过写清楚,表达出自己当时的感受,不少于350字。
要求:
1.请在以上选题中任选一题完成习作;
2.注意书写工整,卷面整洁
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。
一场没有硝烟的“抗疫战争”改变了我们的学习和生活,但我们小学生以足够的自律和坚持,有条不紊地投入到学习中去,每天能量满满,忙碌而充实。山西省运城市光华小学四(5)班的吕瑞同学想给远在广东省广州市越秀区沿江西路 151号广州医科大学附属第一医院的钟南山爷爷写封信,表达对钟南山爷爷为抗击疫情所做出贡献的感谢,说说他自律充实的居家线上学习情况。请钟南山爷爷放心。
注意:书信格式要正确,内容健康向上,语言简洁明了,内容叙述清楚、完整,书写规范、整洁,字数400字以上。
(1)请结合图先帮吕瑞将信封填写完整。


(2)根据要求完成习作。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。
请回忆印象深刻的一天,选择最有意义的内容,写一篇日记,字数在250字左右。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作表达
“飞船已经在火星安全着陆,请参加夏令营的同学们有序出舱!”“九天号”飞船的舱门缓缓打开……请根据开续编故事。
提示和要求:请展开丰富合理的想象,把故事写完整,情节尽可能吸引人。题目自拟,书写工整清楚,500字左右。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作・表达
在你与亲人,朋友相处的过程中,有过“鼻子一酸”的经历吗?请以“            的爱”为题,将它写出来。
提示:先把题目补充完整;②习作要做到内容具体,表达真情实感;③能根据内容表达的需要,分段表述,做到语句通顺,行款正确,书写规范、整洁,正确使用常用的标点符号;④字数在450字左右,文中不出现真实的人名和成名。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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妙笔生花。
题目:            我想对您(你)说温馨提示:①用恰当的语言表达自己的看法和感受;②把题目补充完整,400字左右。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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作文。
ㅤㅤ知道感恩的人最幸福。在学习、生活中,我们曾经得到过许多人的关心与帮助,这些感人的事就发生在我们身边。请你以“谢谢你,        ”为题写一篇作文。先把题目补充完整,要注意写出直情实感。字数400字以上。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作乐园。
题目:记忆深处的那份感动
要求:写出令你感动且让你记忆深刻的一件事,叙述具体,感情真挚,语句通顺。不少于400字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作

题目:《爱,就在我身边》

提示:写一件你真实经历的事,要求按照一定顺序,抓住动作、神态、语言、心理等细节,写清楚事情的经过,表达出令你感动的原因。根据内容表达的需要,分段表述,文中不得出现真实的人名。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。
自“双减”以来,同学们有更多的时间和亲人们共度闲暇时光了。本学期,你印象最深的是亲人的哪一次陪伴?你对他们的陪伴,还有什么好的建议?请你使用正确的书信格式,给一位亲人写一封信,表达你自己的想法。不少于350字,写完后如需修改请使用修改符号。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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