学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 一年级上册
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表示颜色的词:如 黄澄澄
(     )(     )(     )(       )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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填空。
我仿佛( )鸟儿的欢唱,抬起头来,把目光投向( )的蓝天。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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请你开动脑筋想想,括号里该填空最合适的一项是(   )。
               
我们上午(       )学校上课,下午(       )去公园。
A.在   
B.再   
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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数笔画填空。
“走”共____画,第2画是_____,组词_______
“高”共____画,第5画是_____,组词_______
“兴”共____画,第3画是_____,组词_______
“心”共____画,最后1画是_____,组词_______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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百字练笔。
以“我多想……”开头,描写自己最想去的一个地方的景色。
                                    
                                       
                                            
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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延伸小阅读。

祖国的山水多美丽

轰隆隆,轰隆隆。火车像骏马,在原野上跑得快。 车窗像照相机,拍下了一张张鲜活的照片。

一张是田野。田野好大好大,大得望不到边。 一条条大道,把绿色的田野分成一块一块的。

一张是高山。山好高好高,高得望不到顶。一座座高山,手牵着手,肩挨着肩,连绵起伏,没有尽头。

轰隆隆,轰隆隆。火车像骏马,在原野上跑得快。山山水水看不完,祖国山水真美丽。

1.短文共有(      )个自然段。
2.仿写词语。
轰隆隆:__________________        ______________________             
山山水水:___________________     ______________________
3.小朋友从车窗里看到了________________的美丽景色。
4.“一座座高山,手牵着手,肩挨着肩……”这句话把“高山”当作_______来写。
5.用“ ”画出文中的两个比喻句。
6.___________看不完,祖国____真美丽。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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抄抄读读,读好感叹句。
我多想去看看,我多想去看看!
_________________________________________
类型:语言表达
难度系数:较易0.85
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看新疆。
1.谁想看新疆?
_______________________________________
2.美丽的新疆。
遥远的新疆,有美丽的_______________上盛开着洁白的______。我知道新疆的美景还有:____
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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看北京。
1.谁想看北京?
______________________________________________________
2、北京城的景。(仿写句子)
(1)遥远的北京城,有一座雄伟的天安门。
遥远的北京城,有 ___________________________________
(2)广场上的升旗仪式非常壮观。
______________________________非常_____________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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连一连。
弯弯的          天山        宽宽的                      升旗仪式
美丽的          天安门       洁白的                    公路
雄伟的            小路       壮观的                      雪莲
类型:连线题
难度系数:较易0.85
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