学进去-教育应平等而普惠
冀教版(2016)| 二年级下册
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排序:
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填空。
勉强:①牵强,不令人信服; ②心中不愿而强为之; ③使人做他自己不愿意做的事: ④将就:凑合。
(1)秦王没办法,勉强击了一下缶。( )
(2)秦王勉强找了一个理由,说愿意拿15座城池换这块璧。( )
(3)这点食物勉强够他们几个吃一天。( )
(4)他不去就算了,不要勉强他了。( )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选择正确读音。
子(móu   mú)   (liǎn   jiǎn)   呕心沥(xuè   xiě)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选出下列句子所使用的描写方法。
A.心理描写      B.神态描写    C.动作描写    D.语言描写
(1)蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。(       )
(2)他急忙跑回家对大家说:“咱们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住了!”(       )
(3)他想哥哥嫂子既然这样对待他,他又何必恋恋不舍呢?(       )
(4)将军在心里一阵沉吟,凝视着那片绿色。(       )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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将各组词语中加点字意思相同的归类,并把序号写在括号里。
(1)A.众星月 B.门 C.卫 D.
(     )(     )加点字意思相同;(     )(     )加点字意思相同。
(2)A.毁 B.撤 C.售 D.畅
(     )(     )加点字意思相同;(     )(     )加点字意思相同。
(3)A.之不理 B.添 C.办 D.身事外
(     )(     )加点字意思相同;(     )(     )加点字意思相同。
(4)A.地其黄 B.如薄冰     C.削足适履 D.郑人买
(     )(     )加点字意思相同;(     )(     )加点字意思相同。
类型:信息匹配
难度系数:较难0.4
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给加点字选择正确的解释。(填序号)
废:①不再使用,不再继续;②荒芜,衰败;③没有用的或失去了原来的作用的;④肢体伤残,使伤残。
(      )       半途而(      )       (      )       (      )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选词填空
                        
(1)青蛙( )在荷叶上,( )着碧绿的衣服,( )着雪白的肚皮,( )着一对大眼睛,正在捉虫。
吱呀            嘻嘻哈哈            呱呱呱
(2)_______声,门开了。
(3)青蛙在荷叶上,________地唱个不停。
(4)听了这个笑话,大家_________笑个不停。
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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选择合适的量词填在括号里。
                                                        
( )白云             ( )                 ( )石桥
( )鲜花             ( )                 ( )花园
( )小猫             ( )葫芦             ( )葡萄
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难度系数:一般0.65
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下列与“蒙蒙细雨”构词方式相同的是哪一项?(       
A.金光闪闪B.许许多多C.五光十色D.点点星光
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难度系数:一般0.65
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选词填空。
严厉            严禁             严格
(1)对违规者(        )惩罚才是对守法者的保护。
(2)课堂纪律是每个学生都应该(      )遵守的。
(3)库房重地,(         )烟火。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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圈出每小题中加点字的错误读音,并改正在后面的横线上。
(1)首(yáng)语(sú)开(jiē)丹(mǔ)       
(2)障(ài)得(kuò)屋(yán)养(péi)       
(3)牛(wō)谨(shèn)浑(zhuó)色(shùn)       
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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