学进去-教育应平等而普惠
冀教版(2016)| 二年级下册
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教材

阅读理解

咏柳

贺知章

碧玉妆成一树高,

万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,

二月春风似剪刀。

咏柳

曾巩

乱条犹未变初黄,

倚得东风势便狂。

解把飞花蒙日月,

不知天地有清霜。

1.两首诗的作者对柳的态度有什么不同?

_________________________________________________________

2.两首诗虽然写法不同,但都抓住了柳枝的特点展开联想,请分析两位作者各抓住了柳枝的什么特点,而由此联想到了什么?

_________________________________________________________________

类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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阅读贺知章的《咏柳》(柳枝词),回答问题。

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

1.理解词语。
①柳:(       
②碧玉:(       
③妆成:(       
④一树:(       
⑤绦:(       
2.这首诗的前三句都是描写(     )的。全诗通过赞美(     ),进而赞美(     ),讴歌(               )。
3.首句“碧玉妆成一树高”是写(       ),说(        )。用“碧玉”形容(             ),突出它的(            )美。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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“万条垂下绿丝绦”中的“绿丝绦”指的是(          
A.柳树B.柳条C.柳叶
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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发挥你的想象,写一写
请你想象《春游湖》中所描绘的景象,把这首诗改写成一篇描写春景的现代文。你可以把自己当作诗人,以“我”的口吻写。相信你一定行。
________________________________
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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你最喜欢诗中的哪一句?写下来,并写出意思。
诗句:________________________________________________________
意思:________________________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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结合课文,解释下列词语
1.妆成:________________________________________________________
2.丝绦:________________________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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填空
(1)“咏柳”中的“咏”的意思是(        )
(2)“丝绦”一词本意是(       ),在诗中指(        )
(3)诗人把“二月春风”比作(       )
(4)“夹岸”的意思是(       )
(5)《春游湖》的作者是(       )
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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组词。
(     )   (     )   (     )   
(     )   (     )   (     )
(     )   (     )   (     )
(     )   (     )   (     )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我会读拼音,写字词
yǒng             zhuāng             tāo
(     )       (     )     (     )
jiā               zhàn               
(     )       (     )     (     )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读诗歌,回答问题。

咏柳

贺知章

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

1.本诗中妆的意思是_________,丝绦是指________
2.本诗中运用了的______________修辞方法。
3.诗人把_________比作一把剪刀,形象,富有美感。又运用了_________的修辞方法。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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