学进去-教育应平等而普惠

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学进去

部编版| 一年级上册

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

我会写通知。
6月13日，曙光小学少先队大队部决定于6月15日（星期六）组织五六年级班队干部到永城市芒砀山地质公园参观学习。要求参加者穿校服，佩戴红领巾和少先队干部标志，上午8时在校门口集合出发。请你代表学校少先队大队部写一份通知，内容要清楚，格式要正确，行款要整齐。
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类型：书面表达

难度系数：一般0.65

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寻物启事。
昨天下午，三年级五班的玲玲把一本《安徒生童话》掉在了音乐教室，请帮她写一份寻物启事吧！
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类型：书面表达

难度系数：一般0.65

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写话百花园
请按顺序仔细看图，把故事写完整；图上都有谁，她们在干什么，她们之间会说些什么？故事的结果又怎样呢？（不会写的字用拼音代替）

类型：书面表达

难度系数：一般0.65

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开心写话。
图上画的是什么时间？谁在什么地方干什么？请用几句话写一写。（不会写的字可以拼音代替）

类型：书面表达

难度系数：一般0.65

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仔细观察图上都有谁？他们在做什么？他们是怎么玩的？他们玩得怎样？想一想，再写下来。（不会写的字可以用拼音代替）

类型：书面表达

难度系数：一般0.65

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我会看图写话。（不会写的字可以用拼音代替）
图上都有谁？他们在千什么？请你想一想，写几句话吧！

类型：书面表达

难度系数：一般0.65

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看图写话。
仔细观察右图，想想：这是哪里？图上都有谁，它们在干什么？展开想象，把故事写完整。

类型：书面表达

难度系数：一般0.65

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看图写话，不会写的字用拼音代替。

提示：仔细看每一张图，他们在干什么？用几句话写下来。

类型：书面表达

难度系数：一般0.65

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看图写话。
图上的两个小朋友发现了什么？在干什么呢？把你看到的、想到的写下来吧！

类型：书面表达

难度系数：一般0.65

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我会写话。
认真观察画面，请你展开合理的想象写下来。不会写的字可以用拼音代替。

类型：书面表达

难度系数：一般0.65

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