| A．白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。 |
| B．这小家伙一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯撞得来回摇动。 |
| C．松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。 |
| D．难道世界上糟糕的诗还不够多吗？ |
| A． |
| B． |
| C． |
| D． |
| A．通过画人物关系图、故事情节图等方式，梳理小说的情节。 |
| B．留意人物语言、动作、神态等细节描写，体会人物性格特点。 |
| C．关注小说的环境描写，领悟文章中心，体会作者的思想感情。 |
| D．小说中的人物特点都是单一的，可以只抓住一个特点评价人物。 |
| A．白雨跳珠乱入船 | B．大漠沙如雪 |
| C．二月春风似剪刀 | D．飞流直下三千尺 |
| A．不敢高声语，恐惊天上人。 |
| B．白兔捣药秋复春，嫦娥孤栖与谁邻？ |
| C．卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 |
| D．不知天上宫阙，今夕是何年。 |
| A．壮烈 点缀 恍然大物 |
| B．忧虑 干燥 自做自受 |
| C．斑点 考察 汹涌澎湃 |
| D．花蕾 悬涯 别出心裁 |
| A． |
| B．风 |
| C． |
| D．衣 |
| A．南山风景区在活动过后，组织有关部门通报并检查了公共设施安全隐患情况。 |
| B．在老师的谆谆教导下，使我一生受益不尽。 |
| C．为了避免交通不拥堵，各地纷纷出台交通管理新措施。 |
| D．市卫生监督部门要求各餐饮单位切实提高食品安全管理意识。 |
| A．我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。 |
| B．“是啊，天气坏透了！”她喃喃地说。“哦，鱼打得怎么样？” |
| C．它一面兜着圈子；一面死死盯住棍子；一旦主人挥起棍子，它就马上躲开。 |
| D．李大钊，叶挺，刘胡兰，董存瑞……他们在革命事业的道路上，谱写了壮丽的篇章。 |
| A．《梁山伯与祝英台》 | B．《孟姜女哭长城》 |
| C．《八仙过海》 | D．《牛郎织女》 |
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