学进去-教育应平等而普惠
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限于篇幅仅展示1000道试题
课堂演讲。
最近,你发现了哪一件让你印象深刻的身边“小事”?你对这件小事是什么看法?今天就请你用小演讲的方式和大家分享。
_______________________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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综合性学习。
2020年春节是一个不一样的春节,有一个叫新冠肺炎的病毒席卷了中华大地,武汉封城,猖獗的病毒摧残着人们的身心与健康,带给我们惨痛的教训。请完成以下题目。
(1)疫情期间,当我们响应国家号召闭门不出时,却有一群人不辞辛劳、不顾安危,主动请
战支援武汉,用实际行动践行自己立下的誓言,其中,我最敬佩_____________,因为____________
(2)2020年新冠肺炎病毒猖獗的摧残着人们的身心与健康,带给我们惨痛的教训,也给我们深深的启示:__________________。为了更便捷地了解疫情发展情况,疫情特点及防控措施,你会通过哪些方式来获取这些信息?请至少写两种方式:_______________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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按要求完成句子练习。
(1)叶圣陶先生被这一池的荷花陶醉了。(改为“把”字句)
______________________
(2)小燕子为春光平添了生趣。(把句子写生动、具体)
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(3)我的角好像两束美丽的珊瑚!(用加点词语写句子)
______________________
(4)“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。(注意加点的部分,照样子补充句子)
①“我成功地做出了一个花篮!”小红___________________
②“我把作业忘在家里了!”同桌_______________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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口语交际。
陈明的爸爸喜欢打球,希望每天晚上带着陈明打一会儿球。陈明的妈妈则以陈明成绩忽高忽低为由,希望陈明晚上在家多做一些练习题。对爸爸妈妈不同的想法,如果你是陈明,怎样向爸爸妈妈表达你的观点和理由?
_________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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按要求写句子
(1)看到“黑暗、猛烈”这两个词,你脑海浮现怎样的画面,请写一句话
_____________________________________
(2)微风吹过,叶子漾起波纹。(扩句,至少扩两处)
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(3)晴朗的夜空撒满了眨着眼睛的星星。(缩句)
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(4)今天雨下得很大。   清洁工阿姨照常清理运送垃圾。(用合适的关联词语连成一句话)
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(5)在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
奥运健儿为什么会取得辉煌的成就?原来是______________________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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按要求写句子。
(1)它的声音小得几乎听不见了。(照样子写句子)
________________________________________
(2)小溪淙淙,流向河流河流潺潺,流向大海大海哗哗,汹涌澎湃。(照样子写句子,注意加点字用法)
遥远的夜空有一个弯弯的月亮_________________________________
(3)从下列词语中选择一个,想象画面,写句子。
静悄悄             闹哄哄
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(4)“不要紧,”小公鸡说道,“第一次能这样就很不错了。”(照样子,写句子,注意引号用法)
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(5)修改病句。
奶奶又说起过去的往事。
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类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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课堂演讲:民间故事,不仅让我们领略到动人的情节,还能认识许多个性鲜明的人物。课外你一定也读了很多精彩的民间故事,你们班将举办“民间故事人物秀”,请将你最喜欢的人物和大家分享,说清楚你喜欢的人物是谁,出自哪个民间故事,以及你喜欢这个人物的原因。
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类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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根据要求写句子。
例:夕阳西下,乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
大雪纷飞,寒梅绽放。
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类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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口语交际。
自习课上,王红有道数学题不会做,她想向身边的数学学习委员张明请教。她该|怎么对同桌说呢?
王红:_______________________________
张明:哦,这道题我会做。我来讲给你听听……我这样讲能听明白吗?
王红:_________________________________
张明:不用谢!同学之间互相帮助是应该的。
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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口语交际。
小明友们,你们一定听过许多故事吧!把你觉得最有趣的故事写下来讲给同学们听吧。
题目:__________
内容:______________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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