学进去-教育应平等而普惠
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
把下列词语排成通顺的句子,写在横线上并加上标点。
1.我们 快乐的 时光 这 一起度过
                                                 
2.王老师 的老师 是 我们
                                                 
类型:语言表达
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连词成句。
例:小学生  我   一名  是
我是一名小学生。
(1)医生   的   “眼睛”    是    显微镜
(2)我们     好朋友    是
类型:语言表达
难度系数:较易0.85
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根据提供的情境,联系上下文完成皇甫东与妈妈的对话。
妈妈反对皇甫东经常与同学网上聊天,还私自查看他的聊天记录,这让他很不开心。
1.皇甫东:                                          
妈妈:你是我生的,你有什么东西不能让我知道?
2.皇甫东:                                          
妈妈:可你还未成年,得接受父母的监护和教育。那你说以后你会怎么做?我该怎么办?
类型:语言表达
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在毕业水平测试结束后,班上要组织一次“心灵交融”的班会。假如由你代表同学们向班主任致告别辞,你将如何满怀感激和依恋之情发表感想呢? (50字左右)
类型:语言表达
难度系数:较易0.85
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一天小姨来了。小明拿出一个月前自己没舍得吃的“鲜花饼”请小姨吃。小姨很高兴,但看到了“鲜花饼”的包装后又把鲜花饼放下不吃了。
1.奶奶和姑姑能吃“鲜花饼”吗?
2.小姨看到了“鲜花饼”的包装后又把鲜花饼放下不吃了?
类型:语言表达
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将下面的词语连成一句通顺的话。
(1)他 观察 虾  的  活动 每天
                                      
(2)放牛娃  老爷爷  齐白石  小时候  是  个  
                                       
类型:语言表达
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我劝天公重抖擞,_______________________。
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这学期我们又学会了四首新的古诗:《_______________________________》《_______________________________》
《望庐山瀑布》《____________________________________》。其中,我最喜欢的是《_______________________________》,我还能把它默写出来呢:________,__________。___________,___________。
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补充下面的名言。
1.____________,泰山移。 
2.____________,其利断金。
3.三个臭皮匠,________________。 
4.一个篱笆________,一个好汉________。
类型:语言表达
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小小书法家(看拼音,写词语。要写得正确、美观)。
类型:语言表达
难度系数:较易0.85
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