学进去-教育应平等而普惠
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
作为小学生应该关注生活,充分意识到环保不是一句空话,环境保护要从小事做起,从身边做起,请你写出2条保护环境简单易行的做法。
_______
_______
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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简答题。
假期里,对保护环境你可以做些什么?(围绕话题发表看法,不跑题。)
______________________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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口语交际。
随着生活水平的不断提高,城市居民对田园生活越来越向往,郊区出现了越来越多的采摘园。在采摘季节,每逢周末或节假日,不少人去采摘园尽情享受采摘的乐趣。但是有一些人在采摘过程中出现了浪费现象,他们发现更大的果实,便扔掉已采摘的。你想对这些人说些什么呢?
______________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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照样子,写句子
(1)例:田野葱葱绿绿的,像一块柔软的绿毯。
大树___________,像____________
(2)连词成句,并加上标点符号。
美食       有名的       一道       鱼香肉丝       
__________
(3)例:衣服被明明弄脏了。明明把衣服弄脏了。
小猫被妈妈送人了。
__________
(4)例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母。
妈妈一回到家就忙起来了,__________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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我会仿照例句写句子。
例1:我的同桌把字典还给了我。字典被我的同桌还给了我。
孩子们把千人糕吃完了。______________________________
例2:喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母。
________________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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根据要求完成句子。
(1)这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(改成陈述句)
____________________________________________________
(2)河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。(改为“被”字句)
_____________________________________________________
(3)妈妈送了我美丽的一条红裙子。(修改下面的句子。)
_____________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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口语与综合实践。
下图画的是什么活动场景?这个活动是在什么节日举行的?这个节日还有哪些习俗?你最喜欢哪个习俗?为什么?跟同学们介绍一下吧。

_____________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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看图填空。

(1)图上画的有______________________________等。
(2)根据图画的内容写一句话。
______________________________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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仿照例句,把句子补充完整。
例:最后一个太阳怕极了慌慌张张地躲进了大海里。
(1)王小亮__________地跑向了领奖台。例:春天在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇。
(2)夏天在_____,在____________________________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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句子练习。
(1)一阵风吹来,荷花随风摇摆。(改为拟人句)
_______________
(2)它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改为陈述句)
_______________
(3)《元日》的作者是王安石写的。(修改句子)
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(4)小女儿________________喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!”(把句子补充完整)
(5)走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴。(用加点词语仿写句子)
_______________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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