学进去-教育应平等而普惠
部编版| 一年级上册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
习作。
请从下面两个段落中选一个开头,展开想象,续编故事。题目自拟,字数在300字左右。
①夏天到了,瞌睡虫王国一片沸腾。它们纷纷飞出洞口,去寻找自己的朋友……
②小精怪从爸爸那儿学会了很多咒语。他用咒语变出玩具、花园、城堡。一天,不知道什么原因,小精怪念错了咒语,把自己变成了……
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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开心习作。
你做过什么小实验?请你选择一次写下来,可以用上“先……接着……然后……最后”这样的句式,把做小实验的经过写清楚;还可以写一写自己做实验时的心情、实验中有趣的发现等。把实验过程写清楚,注意语句通顺,正确使用标点符号,恰当运用词语。题目自拟。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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作文。
同学们,你们都做过手工小制作吧?想一想你是怎么做的,把你的制作过程写清楚,也可以把你制作的感受写出来,和大家一起分享吧!
要求:把过程写清楚,语句通顺,题目自拟,300字左右。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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小练笔。
一个人的动作、语言、神态,能反映出这个人的内心世界。请你通过一段话把你本人或他人热切期待的情景写下来。
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类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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请你帮忙写一个通知。
提示:6月10日,少先队大队部通知三年级全体同学于明天上午9点,在操场集合,统一乘车去参观三峡移民纪念馆。
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类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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习作。
每个人都有自己的心爱之物,你的心爱之物是什么呢?它是什么样子的?你是怎么得到的?为什么会成为你的心爱之物呢?请以“我的心爱之物”为题,融入你的喜爱之情,写一篇作文。不得少于400字。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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习作。
参加短跑比赛,一个人走夜路,第一次做饭……你有过“心儿怦怦跳”的经历吗?请选一件事情写下来,写清楚事情的经过和你当时的感受。
要求:①先自拟题目再作文;②语句通顺,意思明确;③标点正确,书写工整;④不少于350字。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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读·写
在日常生活中,你一定有过许多的“特别”,这些“特别”一定给你留下了深刻的印象:一个特别的地方,一种特别的动物,一位特别的朋友,一次特别的想象,一次特别的写诗经历……请你以“特别的         ”为题,写一篇作文。
要求:(1)先把题目补充完整,再进行写作。
(2)字迹工整,语句通顺,要把重点内容写清楚,不少于400字。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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习作表达
题目:我最       的一句话
提示与要求:①先将题目补充完整,然后选择恰当的内容写一篇不少于500字的作文。②内容具体,语句通顺,感情真实,书写工整。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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请选择一个情景写一段话,尝试运用标点符号或心理活动变化来表现丰富的内心活动。
①考试中遇到难题       ②生活中做错了事,想认错又不敢
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类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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